اللغة العربية — النفي: أدوات النفي واستخداماتها — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

درس: النفي: أدوات النفي واستخداماتها

بسم الله الرحمن الرحيم، نقدم لكم درساً جديداً في مادة اللغة العربية لتلاميذ السنة الرابعة إبتدائي وفق المنهاج الجزائري للتعليم الابتدائي. هذا الدرس يندرج ضمن سلسلة دروس اللغة العربية للمرحلة الابتدائية على موقع dz-onec.com.

أسلوب النفي

النفي هو عكس الإثبات، وهو أسلوب يُستخدم لنفي وقوع الفعل أو ثبوت الصفة. له أدوات خاصة في اللغة العربية.

أدوات النفي

لا: لنفي المضارع (لا يلعبُ التلميذ) ولنفي الماضي (لا تنسَ واجبك). ما: لنفي الماضي والمضارع (ما درسَ التلميذ، ما يدرسُ التلميذ). لم: لنفي المضارع وجزمه (لم يدرسْ التلميذ). لن: لنفي المستقبل ونصب المضارع (لن يدرسَ التلميذ). لما: لنفي المضارع وجزمه (لما يدرسِ التلميذ). ليس: لنفي الجملة الاسمية (ليس التلميذُ كسولاً). إن: لنفي المضارع (إن يقصرْ تلميذ في واجبه).

أمثلة على النفي

الإثبات: حضر التلميذ. النفي: ما حضر التلميذ. الإثبات: يذاكر التلميذ. النفي: لا يذاكر التلميذ. الإثبات: سيسافر والدي. النفي: لن يسافر والدي.

تدريبات

حول الجمل التالية إلى النفي باستخدام الأدوات المناسبة: (1) كتب التلميذ الدرس. (2) يلعب الأطفال في الحديقة. (3) سأذهب مع والدي. (4) الجو جميل اليوم.