أسلوب التعجب: صيغته وشروطه
أسلوب التعجب هو أسلوب يُستخدم للتعبير عن الدهشة والاستعظام عند رؤية شيء جميل أو غريب.
صيغ التعجب
للتعجب صيغتان قياسيتان:
- ما أفعله: مثل: “ما أجملَ الربيعَ!” — ما: تعجبية نكرة تامة، أجمل: فعل ماض، الربيع: مفعول به.
- أفعِل به: مثل: “أجمِلْ بالربيعِ!” — أجمل: فعل أمر، بالربيع: فاعل في المعنى (جار ومجرور).
شروط صياغة التعجب
يشترط في الفعل الذي نتعجب منه:
- أن يكون ثلاثياً: فلا يصح من “استغفر” لأنه رباعي.
- أن يكون تاماً: فلا يصح من الأفعال الناقصة (كان، صار…).
- أن يكون متصرفاً: فلا يصح من “ليس” ونعم”.
- أن يكون مثبتاً: فلا يصح من “لا يفهم”.
- أن يكون قابلاً للتفاوت: فلا يصح من “فني” (لأن الموت لا تفاوت فيه).
- أن يكون فعلاً. فلا يصح من أسماء.
التعجب السماعي
وهو ما ليس على الوزن القياسي، مثل: “سبحان الله”، “لله دره فارساً”، “يا للروعة”.
تمرين تطبيقي
صغ التعجب من الأفعال التالية: 1) جمُلَ. 2) كبُرَ. 3) نظُفَ. 4) حسُنَ. 5) قوِيَ. ثم اذكر كل صيغة في جملة مفيدة.
📍 دروس مشابهة
- اللغة العربية — الفعل الماضي (تصريفه مع الضمائر والأمثلة) — السنة الثانية إبتدائ
- تمارين في الصفة المشبهة باسم الفاعل – السنة الخامسة ابتدائي – المنهاج الجزائري
- العربية — الجملة الشرطية: أدوات الشرط الجازمة — 2ثانوي — شعبة آداب
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.