L’expression du temps et du lieu dans le récit Dans un récit, les indicateurs de …
أكمل القراءة »أرشيف يوم: 2026-07-06
Français — Le subjonctif présent: formation et emplois — 2AS — Lettres
Le subjonctif présent: formation et emplois Le subjonctif est un mode qui exprime le doute, …
أكمل القراءة »Français — Les temps du discours et les temps du récit — 2AS — Lettres
Les temps du discours et les temps du récit En français, on distingue deux systèmes …
أكمل القراءة »Français — Les propositions subordonnées: relative, complétive, circonstancielle — 2AS — Lettres
Les propositions subordonnées: relative, complétive, circonstancielle Les propositions subordonnées sont des propositions qui dépendent d’une …
أكمل القراءة »الفلسفة — مشكلة التقنية والعلم: العلاقة والآثار — 3ثانوي — شعبة آداب
مشكلة التقنية والعلم: العلاقة والآثار التقنية تطبيق للعلم لتلبية حاجات الإنسان. تطورت العلاقة بين العلم …
أكمل القراءة »الفلسفة — مشكلة العادة والإرادة: العلاقة بين التكرار والحرية — 3ثانوي — شعبة آداب
مشكلة العادة والإرادة: العلاقة بين التكرار والحرية العادة سلوك مكتسب يصبح تلقائياً بالتكرار، بينما الإرادة …
أكمل القراءة »الفلسفة — مشكلة الشعور واللاشعور: الوعي واللاوعي — 3ثانوي — شعبة آداب
مشكلة الشعور واللاشعور: الوعي واللاوعي الشعور هو إدراك الفرد لنفسه وللأشياء من حوله، بينما اللاشعور …
أكمل القراءة »الفلسفة — مشكلة الحق والواجب: العلاقة بينهما — 3ثانوي — شعبة آداب
مشكلة الحق والواجب: العلاقة بينهما الحق والواجب مفهومان متلازمان، حيث يقابل كل حق واجب. وقد …
أكمل القراءة »الفلسفة — مشكلة الإبداع الفلسفي والعلمي: شروطه — 3ثانوي — شعبة آداب
مشكلة الإبداع الفلسفي والعلمي: شروطه الإبداع هو القدرة على إنتاج الجديد الأصيل ذي القيمة في …
أكمل القراءة »الفلسفة — مشكلة اللغة والفكر: العلاقة بينهما — 3ثانوي — شعبة آداب
مشكلة اللغة والفكر: العلاقة بينهما العلاقة بين اللغة والفكر من أقدم المشكلات الفلسفية. هل اللغة …
أكمل القراءة »
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.