الأفعال الناقصة: كان وأخواتها
كان وأخواتها هي أفعال ناقصة تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ (ويسمى اسمها) وتنصب الخبر (ويسمى خبرها). وتسمى ناقصة لأنها لا تكتفي بمرفوعها بل تحتاج إلى منصوب.
قائمة كان وأخواتها
- كان: تفيد التوقيت في الماضي. مثال: كان الجوُّ جميلاً.
- أصبح: تفيد الصباح. مثال: أصبح الطالبُ مجتهداً.
- أضحى: تفيد الضحى. مثال: أضحى الجوُّ معتدلاً.
- ظلَّ: تفيد الاستمرار في النهار. مثال: ظلَّ العاملُ نشيطاً.
- أمسى: تفيد المساء. مثال: أمسينا والسماءُ صافيةً.
- بات: تفيد المبيت. مثال: باتَ الطفلُ سعيداً.
- صار: تفيد التحول. مثال: صار الماءُ ثلجاً.
- ليس: للنفي. مثال: ليس العلمُ صعباً.
- ما زال / ما انفكَّ / ما فتئَ / ما برحَ: تفيد الاستمرار. مثال: ما زال المطرُ نازلاً.
- ما دام: تفيد مدى الاستمرار. مثال: لا تترك عملك ما دمت قادراً عليه.
إعراب كان وأخواتها
- كان: فعل ماض ناقص مبني على الفتح.
- اسمها: مرفوع بالضمة (أو ما ينوب عنها).
- خبرها: منصوب بالفتحة (أو ما ينوب عنها).
مثال: كان الجوُّ جميلاً. (كان: فعل ماض ناقص. الجو: اسم كان مرفوع. جميلاً: خبر كان منصوب).
ملاحظات هامة
خبر كان وأخواتها يأتي مفرداً أو جملة أو شبه جملة. إذا كان الخبر جملة فعلية، لا يحتاج إلى رابط غير الجملة نفسها.
للاستزادة، راجعوا درس كان وأخواتها ودرس إن وأخواتها.
📍 دروس مشابهة
- اللغة العربية — أسلوب النداء: أدواته وأركانه وإعرابه مع الأمثلة — السنة الرابعة متوسط
- اللغة العربية — أسلوب التوكيد: أدواته وقواعده في اللغة العربية — السنة الرابعة متوسط
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.