الرياضيات — المقارنة بين الأعداد حتى 20 (أكبر — أصغر — يساوي) — السنة الأولى إبتدائي — المنهاج الجزائري

المقارنة بين الأعداد — أكبر، أصغر، يساوي

المقارنة بين الأعداد هي عملية تحديد أي عدد أكبر وأي عدد أصغر، أو معرفة هل العددان متساويان. نستخدم في المقارنة ثلاثة رموز: > (أكبر من)، < (أصغر من)، = (يساوي). هذا الدرس يساعد تلاميذ السنة الأولى على فهم مفهوم المقارنة بطريقة مبسطة وممتعة.

أهداف الدرس

• التعرف على رموز المقارنة: >، <، =
• المقارنة بين عددين باستخدام الرموز الصحيحة
• ترتيب الأعداد تصاعدياً وتنازلياً
• تطبيق المقارنة في مواقف حياتية بسيطة

رموز المقارنة

• > (أكبر من): نضع هذا الرمز عندما يكون العدد الأول أكبر من العدد الثاني. مثال: 7 > 5 (7 أكبر من 5)
• < (أصغر من): نضع هذا الرمز عندما يكون العدد الأول أصغر من العدد الثاني. مثال: 3 < 8 (3 أصغر من 8)
• = (يساوي): نضع هذا الرمز عندما يكون العددان متساويين. مثال: 6 = 6 (6 يساوي 6)

طريقة سهلة لحفظ الرموز

تخيل أن رمز > و< هو فم تمساح جائع! التمساح يفتح فمه دائماً نحو العدد الأكبر لأنه يريد أكله. ورمح = يعني أن العددين متساويان ولا يوجد عدد أكبر.

مثال: 9 > 4 ← التمساح يفتح فمه نحو 9 لأنها أكبر.
مثال: 2 < 7 ← التمساح يفتح فمه نحو 7 لأنها أكبر.

أمثلة على المقارنة

أمثلة على > (أكبر من):

• 10 > 6 — عشرة أكبر من ستة
• 15 > 9 — خمسة عشر أكبر من تسعة
• 8 > 3 — ثمانية أكبر من ثلاثة

أمثلة على < (أصغر من):

• 4 < 12 — أربعة أصغر من اثني عشر
• 7 < 11 — سبعة أصغر من أحد عشر
• 1 < 5 — واحد أصغر من خمسة

أمثلة على = (يساوي):

• 9 = 9 — تسعة يساوي تسعة
• 14 = 14 — أربعة عشر يساوي أربعة عشر
• 20 = 20 — عشرون يساوي عشرين

المقارنة باستخدام خط الأعداد

على خط الأعداد، الأعداد تزداد عندما نتحرك إلى اليمين. أي عدد يقع على يمين عدد آخر يكون أكبر منه. والعكس صحيح: أي عدد على اليسار يكون أصغر.

مثال: على خط الأعداد من 0 إلى 20، العدد 12 يقع على يمين العدد 7، إذن 12 > 7.

تمارين وأنشطة

1. ضع الرمز المناسب (>، <، =) بين الأعداد التالية:
   
   أ. 8 __ 3 ب. 12 __ 12 ج. 5 __ 9 د. 15 __ 10
2. اكتب عدداً أكبر من 7 وأصغر من 12
3. ارسم خط أعداد من 0 إلى 20 وضع عليه الأعداد: 5، 11، 3، 17
4. لدى أحمد 8 تفاحات وعنده 6 برتقالات. ماذا تلاحظ؟ استخدم رمز المقارنة

نشاط إضافي

أحضر 20 حبة من الفاصولياء أو أي أشياء صغيرة. خذ مجموعة من 9 حبات ومجموعة من 14 حبة. قارن بين المجموعتين: أيها أكبر؟ أيها أصغر؟ اكتب جوابك باستخدام الرموز. كرر النشاط بمجموعات مختلفة.

📍 دروس مشابهة:

• الرياضيات — الترتيب التصاعدي والتنازلي — السنة الأولى إبتدائي
• الرياضيات — مقارنة الأطوال — السنة الأولى إبتدائي