الزكاة في الإسلام: أحكامها وشروطها ومصارفها ومقاصدها مع تمارين محلولة — الأولى ثانوي — التربية الإسلامية — المنهاج الجزائري

الدرس: الزكاة في الإسلام — أحكامها ومقاصدها وأثرها الاجتماعي والاقتصادي مع تمارين محلولة

المستوى: الأولى ثانوي (جذع مشترك) | المادة: التربية الإسلامية

---

أهداف الدرس:

• تعريف الزكاة وبيان حكمها وأهميتها.
• تحديد شروط وجوب الزكاة ومصارفها.
• إدراك الأثر الاجتماعي والاقتصادي للزكاة.

أولا: تعريف الزكاة وحكمها

الزكاة لغة: النماء والبركة والطهارة.

الزكاة شرعا: عبادة مالية مفروضة على كل مسلم بلغ ماله النصاب الشرعي، تؤخذ من الأغنياء وترد على الفقراء.

حكمها: فريضة من فرائض الإسلام، وهي الركن الثالث من أركان الإسلام. قال تعالى: “وأقيموا الصلاة وآتوا الزكاة” (البقرة: 43).

ثانيا: شروط وجوب الزكاة

• الإسلام: الزكاة فريضة على المسلمين.
• الحرية: لا زكاة على العبد (في الفقه القديم).
• ملك النصاب: بلوغ المال حدا معينا (النصاب).
• حولان الحول: مرور سنة قمرية على المال.
• النماء: أن يكون المال قابلا للزيادة والربح.

ثالثا: الأموال التي تجب فيها الزكاة

• النقود (الذهب والفضة): نصاب الذهب 85 غراما، ونصاب الفضة 595 غراما.
• الزروع والثمار: ما سقي بماء المطر فيه العشر (10%)، وما سقي بالآلات نصف العشر (5%).
• الأنعام: الإبل والبقر والغنم بشروط محددة.
• عروض التجارة: السلع المعدة للبيع تقوم وتزكى.

رابعا: مصارف الزكاة

حددها الله تعالى في قوله: “إنما الصدقات للفقراء والمساكين والعاملين عليها والمؤلفة قلوبهم وفي الرقاب والغارمين وفي سبيل الله وابن السبيل” (التوبة: 60).

1. الفقراء: الذين لا يجدون ما يسد حاجتهم.
2. المساكين: الذين لا يجدون كفايتهم.
3. العاملون عليها: جباة الزكاة.
4. المؤلفة قلوبهم: من يرجى إسلامهم أو تثبيتهم.
5. في الرقاب: تحرير العبيد والأسرى.
6. الغارمون: المدينون العاجزون عن السداد.
7. في سبيل الله: الجهاد في سبيل الله.
8. ابن السبيل: المسافر المنقطع عن ماله.

خامسا: مقاصد الزكاة وأثرها

• اجتماعيا: تحقيق التكافل الاجتماعي، سد حاجة الفقراء، تقوية الروابط بين أفراد المجتمع.
• اقتصاديا: إعادة توزيع الثروة، تنشيط الاقتصاد، محاربة البطالة.
• أخلاقيا: تطهير النفس من البخل والشح، تنمية روح العطاء والتضامن.

تمارين محلولة:

التمرين 1: رجل معه 100 غرام من الذهب. هل تجب عليه الزكاة؟ وما مقدارها؟ (نصاب الذهب 85 غراما).

الحل: نعم تجب الزكاة لأن المال بلغ النصاب (100 غرام > 85 غرام). مقدار الزكاة = 2.5% من 100 = 2.5 غرام ذهب، أو قيمتها نقدا.

التمرين 2: مزارع حصد 1000 كغ من القمح مما سقي بماء المطر. ما مقدار الزكاة الواجبة عليه؟

الحل: ما سقي بماء المطر فيه العشر (10%). مقدار الزكاة = 10% × 1000 = 100 كغ من القمح.

التمرين 3 (بكالوريا): بم تفسر كون الزكاة نظاماً اقتصادياً واجتماعياً متكاملا وليس مجرد عبادة مالية؟

الحل: الزكاة ليست مجرد عبادة فردية بل هي نظام اقتصادي واجتماعي متكامل لأنها: (1) تعيد توزيع الثروة بين أفراد المجتمع، (2) تضمن حد الكفاية للفقراء والمساكين، (3) تقلل الفجوة بين الأغنياء والفقراء، (4) تنشط الدورة الاقتصادية، (5) تحقق التكافل الاجتماعي المنشود في الإسلام.

روابط مفيدة:

• الصلاة في الإسلام: تعريفها وحكمها وشروطها — الأولى ثانوي
• فقه الصيام في الإسلام — الأولى ثانوي

الدرس من إعداد أستاذ الثانوي القوي — المنهاج الجزائري — جميع الحقوق محفوظة Dz-Onec.com