📝 امتحان بكالوريا 2023 — التاريخ والجغرافيا — شعبة علوم تجريبية
المدة: 3 سا | المعامل: 3
الجزء الأول: التاريخ (10 نقاط)
الموضوع الأول: الاشتراكية العلمية والتطبيق في الاتحاد السوفييتي
السياق: شهدت أوروبا في القرن التاسع عشر تطورات فكرية كبرى، من بينها ظهور الاشتراكية العلمية التي وضع أسسها كارل ماركس وفريدريك إنجلز. وقد طُبقت هذه الأفكار في روسيا بعد ثورة 1917، مما أدى إلى تحولات جذرية في البنية الاقتصادية والاجتماعية.
السؤال الأول (5 نقاط): انطلاقاً من معلوماتك القبلية والسندات المرفقة:
1. عرّف الاشتراكية العلمية، واذكر أبرز أفكار كارل ماركس. (2 ن)
2. بين العوامل التي ساعدت على نجاح الثورة البلشفية في روسيا عام 1917. (1.5 ن)
3. حلل أهم الإنجازات التي حققها الاتحاد السوفييتي في المجال الاقتصادي والاجتماعي في عهد ستالين. (1.5 ن)
السؤال الثاني (5 نقاط):
أظهرت تجربة التطبيق الاشتراكي في الاتحاد السوفييتي اختلالات ونقائص أدت إلى انهياره عام 1991.
1. عدد ثلاثة من مظاهر الضعف في النظام السوفييتي. (1.5 ن)
2. اشرح دور سياسات البيريسترويكا والغلاسنوست في تسريع انهيار الاتحاد السوفييتي. (2 ن)
3. ما هي أبرز نتائج انهيار الاتحاد السوفييتي على النظام العالمي؟ (1.5 ن)
الجزء الثاني: الجغرافيا (10 نقاط)
الموضوع الأول: التنمية المستدامة في العالم
السياق: تتعاظم التحديات البيئية في عالمنا المعاصر من تغير مناخي وتلوث واستنزاف للموارد الطبيعية، مما دفع المجتمع الدولي إلى تبني مفهوم التنمية المستدامة كبديل استراتيجي للتنمية التقليدية.
السؤال الأول (5 نقاط):
1. عرّف التنمية المستدامة، واذكر أبعادها الثلاثة. (2 ن)
2. قدم ثلاثة من أهداف التنمية المستدامة (SDGs) التي أقرتها الأمم المتحدة. (1.5 ن)
3. اشرح العلاقة بين النمو الاقتصادي وحماية البيئة في إطار التنمية المستدامة. (1.5 ن)
السؤال الثاني (5 نقاط):
رغم الإجماع الدولي على أهمية التنمية المستدامة، تواجه تطبيقاتها عدة عوائق.
1. اذكر ثلاثة تحديات رئيسية تواجه تحقيق التنمية المستدامة في العالم. (1.5 ن)
2. حلل دور المؤتمرات الدولية (مثل قمة الأرض 1992 واتفاقية باريس 2015) في تعزيز التنمية المستدامة. (2 ن)
3. اقترح ثلاثة إجراءات عملية يمكن للدول النامية تبنيها لتحقيق التنمية المستدامة. (1.5 ن)
✅ الحل النموذجي
الجزء الأول: التاريخ (10 نقاط)
السؤال الأول (5 نقاط)
1. تعريف الاشتراكية العلمية وأفكار ماركس (2 ن):
الاشتراكية العلمية: هي نظرية سياسية واقتصادية وضعها كارل ماركس وفريدريك إنجلز، تقوم على تحليل علمي للمجتمع الرأسمالي وترى أن الصراع الطبقي هو محرك التاريخ، وأن الانتقال إلى المجتمع الاشتراكي يتم عبر ثورة البروليتاريا.
أبرز أفكار ماركس: نظرية فائض القيمة — الصراع الطبقي — المادية التاريخية — دكتاتورية البروليتاريا — الملكية الجماعية لوسائل الإنتاج.
2. العوامل المساعدة على نجاح الثورة البلشفية (1.5 ن):
– ضعف القيصرية واستبداد نيقولا الثاني (0.5 ن)
– تدهور الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية بسبب الحرب العالمية الأولى (0.5 ن)
– قيادة لينين والحزب البلشفي المنظم، وشعار “الأرض والسلام والخبز” (0.5 ن)
3. إنجازات الاتحاد السوفييتي في عهد ستالين (1.5 ن):
– تحقيق التصنيع السريع عبر خطط الخمسية (0.5 ن)
– القضاء على الأمية وتوفير التعليم المجاني للجميع (0.5 ن)
– تحقيق الاكتفاء الذاتي في المجال العسكري والصناعي، وجعل الاتحاد السوفييتي قوة عظمى (0.5 ن)
السؤال الثاني (5 نقاط)
1. مظاهر الضعف في النظام السوفييتي (1.5 ن):
– البيروقراطية المفرطة وغياب الديمقراطية (0.5 ن)
– التخلف التكنولوجي في القطاع المدني مقارنة بالغرب (0.5 ن)
– أزمة الاقتصاد المخطط مركزياً وندرة السلع الاستهلاكية (0.5 ن)
2. دور البيريسترويكا والغلاسنوست (2 ن):
البيريسترويكا (إعادة البناء): سياسة اقتصادية قام بها غورباتشوف تهدف إلى إصلاح الاقتصاد السوفييتي بإدخال آليات السوق، مما أدى إلى فوضى اقتصادية.
الغلاسنوست (الشفافية): سياسة سمحت بحرية التعبير وكشف الفساد، مما أضعف هيبة الحزب الشيوعي وأدى إلى تصاعد المطالب الانفصالية في الجمهوريات السوفييتية. (كل سياسة 1 ن)
3. نتائج انهيار الاتحاد السوفييتي على النظام العالمي (1.5 ن):
– نهاية الحرب الباردة وانتقال العالم من ثنائية القطبية إلى أحادية القطبية بزعامة الولايات المتحدة (0.5 ن)
– ظهور دول مستقلة جديدة في أوروبا الشرقية وآسيا الوسطى (0.5 ن)
– توسع حلف الناتو شرقاً و انضمام دول أوروبا الشرقية إلى الاتحاد الأوروبي (0.5 ن)
الجزء الثاني: الجغرافيا (10 نقاط)
السؤال الأول (5 نقاط)
1. تعريف التنمية المستدامة وأبعادها (2 ن):
التنمية المستدامة: هي تنمية تلبي احتياجات الحاضر دون المساس بقدرة الأجيال القادمة على تلبية احتياجاتها. أبعادها الثلاثة: البعد الاقتصادي، البعد الاجتماعي، البعد البيئي.
2. ثلاثة من أهداف التنمية المستدامة (1.5 ن):
– القضاء على الفقر (0.5 ن)
– العمل المناخي — مكافحة تغير المناخ (0.5 ن)
– التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع (0.5 ن)
3. العلاقة بين النمو الاقتصادي وحماية البيئة (1.5 ن):
تسعى التنمية المستدامة إلى التوفيق بين النمو الاقتصادي وحماية البيئة من خلال: تبني أنماط إنتاج واستهلاك مستدامة، استخدام الطاقة النظيفة، تطبيق الاقتصاد الدائري الذي يقلل النفايات ويعيد التدوير. لا يمكن تحقيق نمو اقتصادي حقيقي على المدى الطويل دون الحفاظ على الموارد الطبيعية.
السؤال الثاني (5 نقاط)
1. التحديات الرئيسية (1.5 ن):
– تغير المناخ والاحتباس الحراري (0.5 ن)
– التفاوت الاقتصادي بين الدول الغنية والفقيرة (0.5 ن)
– النمو السكاني المتسارع واستنزاف الموارد الطبيعية (0.5 ن)
2. دور المؤتمرات الدولية (2 ن):
قمة الأرض 1992 (ريو دي جانيرو): وضعت أسس التنمية المستدامة وأجندة 21. اتفاقية باريس 2015: أول اتفاق عالمي ملزم قانونياً لمكافحة تغير المناخ، يهدف إلى حصر الاحترار العالمي في حدود 1.5-2 درجة مئوية. (كل مؤتمر 1 ن)
3. إجراءات عملية للدول النامية (1.5 ن):
– الاستثمار في الطاقات المتجددة (الشمسية والريحية) (0.5 ن)
– تطوير الزراعة المستدامة وترشيد استهلاك المياه (0.5 ن)
– سن قوانين لحماية البيئة وتشجيع الاقتصاد الأخضر (0.5 ن)
📌 روابط مفيدة:
📜 مواضيع بكالوريا تاريخ أخرى •
🌍 مواضيع بكالوريا جغرافيا •
📅 بكالوريا 2023 جميع المواد
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.