اللغة العربية — نص قرائي: العودة إلى المدرسة (نص تربوي) — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

اللغة العربية — نص قرائي: العودة إلى المدرسة

المستوى: السنة الرابعة إبتدائي | المادة: اللغة العربية (فهم القراءة)

📌 أهداف التعلم:

• أن يقرأ التلميذ النص قراءة سليمة معبرة.
• أن يفهم التلميذ المعاني والأفكار الرئيسية في النص.
• أن يستخلص التلميذ القيمة التربوية من النص.
• أن ينمي التلميذ ثروته اللغوية بمفردات جديدة.

📖 النص القرائي: العودة إلى المدرسة

📝 المفردات الجديدة:

• انقضاء: انتهاء وذهاب.
• حماس: رغبة قوية ونشاط.
• ملأه: غمره وشغله.
• مليئاً: مملوءاً كاملاً.
• تفوح: تنتشر (الرائحة).
• غامرة: كبيرة وشاملة.
• أجتهد: أبذل جهدي وأعمل بجد.

💭 أسئلة الفهم:

1. متى استيقظ خالد في أول يوم من المدرسة؟
2. ماذا فعل خالد قبل الذهاب إلى المدرسة؟
3. من التقى خالد في الطريق إلى المدرسة؟
4. أين قضى كل من خالد ويوسف العطلة الصيفية؟
5. ماذا قال المعلم عندما استقبل التلاميذ؟
6. ما هو القرار الذي اتخذه خالد في نفسه؟

📝 التمارين اللغوية:

1- استخرج من النص:

• اسم إشارة: ______
• فعلاً ماضياً: ______
• فعلاً مضارعاً: ______
• حرف جر: ______

2- أكمل الجمل بكلمة مناسبة من النص:

• استيقظ خالد ________ في أول يوم.
• ارتدى خالد زيه ________ النظيف.
• سأجتهد هذا العام لأكون ________ في صفي.

3- هات ضد الكلمات التالية:

• طويلة (ضدها): ______
• جديدة (ضدها): ______
• سعيد (ضدها): ______

🏠 النشاط المنزلي:

اكتب فقرة من 4 أسطر عن يومك الأول في المدرسة هذا العام، مستخدماً ثلاث كلمات جديدة تعلمتها في النص.

📍 دروس مشابهة:

• اللغة العربية — نص قرائي: الصدق والأمانة (نص تربوي) — السنة الرابعة ابتدائي
• اللغة العربية — نص قرائي: مدرستي الجميلة (نص تربوي) — السنة الرابعة ابتدائي