التربية العلمية والتكنولوجية — أصناف الحيوانات (الحيوانات الأليفة والبرية) — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

🎯 أهداف التعلم

• أن يميّز التلميذ بين الحيوانات الأليفة والحيوانات البرية.
• أن يتعرّف التلميذ على أمثلة من كل صنف.
• أن يذكر التلميذ مكان عيش كل حيوان.
• أن يصنّف التلميذ الحيوانات حسب بيئتها.

📖 تمهيد

في صباح يوم مشمس، ذهبت سلمى مع والدها إلى حديقة الحيوانات. رأت هناك حيوانات كثيرة: أرانب بيضاء ناعمة، ودجاج ينقر الحبوب، وأسود كبيرة تزأر بصوت عالٍ. سألت سلمى والدها: “لماذا بعض الحيوانات تعيش معنا في البيت وبعضها يعيش في الغابة؟” ابتسم والدها وقال: “هذا ما سنتعلمه اليوم يا صغيرتي!” 🦁🐰

🧠 ما هي أصناف الحيوانات؟

الحيوانات التي تعيش حولنا نوعان رئيسيان:

📝 أمثلة توضيحية

🔹 الحيوانات الأليفة: هي التي نربيها في بيوتنا أو مزارعنا. تعيش معنا وتأكل من طعامنا. نخاف عليها ونعتني بها.

مثل: 🐄 البقرة تعطي الحليب، 🐑 الخروف يعطي الصوف، 🐔 الدجاجة تعطي البيض، 🐱 القطة تصطاد الفئران.

🔹 الحيوانات البرية: هي التي تعيش في البريّة (الغابات، الجبال، الصحاري). لا تخالط الإنسان عادة.

مثل: 🦁 الأسد ملك الغابة، 🐘 الفيل أكبر حيوان بري، 🦒 الزرافة طويلة العنق، 🐪 الجمل سفينة الصحراء.

📚 أسئلة التقويم

1. صنّف الحيوانات التالية إلى أليفة وبريّة: (القط، الأسد، البقرة، الفيل، الدجاجة، الذئب)
2. أكمل الفراغ: الحيوانات التي تعيش مع الإنسان في البيت تُسمى _______. الحيوانات التي تعيش في الغابة تُسمى _______.
3. ضع علامة (✓) أو (✗):
   – الأسد حيوان أليف ( )
   – البقرة تعطي الحليب ( )
   – الجمل يعيش في البحر ( )

🏠 النشاط المنزلي

ارسم حيواناً أليفاً وحيواناً برياً في دفترك، واكتب اسم كل واحد تحته. ثم لونها بألوانك الجميلة!

🎤 تحدث أمام أفراد أسرتك عن الفرق بين الحيوان الأليف والحيوان البري.

📝 الملخص

• الحيوانات نوعان: أليفة تعيش مع الإنسان، وبريّة تعيش في الطبيعة.
• الحيوانات الأليفة: القطة، الكلب، البقرة، الخروف، الدجاجة.
• الحيوانات البرية: الأسد، الفيل، الزرافة، الذئب، الثعلب.
• يجب أن نحمي الحيوانات ونعتني بها جميعاً.

📍 دروس مشابهة

• الحواس الخمس
• النباتات وأجزاؤها