أخبار الموقع

التربية المدنية — السنة الأولى ابتدائي — آداب النظافة — المنهاج الجزائري

📘 درس آداب النظافة — التربية المدنية — السنة الأولى ابتدائي

🎯 أهداف التعلم

  • أن يتعرف التلميذ على أهمية النظافة في حياة المسلم.
  • أن يتعلم العادات الصحية السليمة لنظافة الجسم.
  • أن يدرك أهمية نظافة المدرسة والبيت.
  • أن يطبق آداب النظافة في حياته اليومية.

📖 شرح الدرس

النظافة من الإيمان: قال رسول الله ﷺ: “الطهور شطر الإيمان”. النظافة تدل على حسن تربية الإنسان وحبه للطهارة.

أولاً: نظافة الجسم:

  • غسل اليدين: قبل الأكل وبعده، وبعد استخدام الحمام، وبعد اللعب.
  • تنظيف الأسنان: بالفرشاة والمعجون صباحاً ومساءً، لحماية الأسنان من التسوس.
  • الاستحمام: بالماء والصابون بانتظام لإزالة الأوساخ والعرق.
  • تقليم الأظافر: قص الأظافر بانتظام لأنها تجمع الأوساخ والجراثيم.
  • تمشيط الشعر: بالمشط النظيف لإزالة الأتربة.

ثانياً: نظافة الملابس:

  • نرتدي ملابس نظيفة كل يوم.
  • نغير الملابس الداخلية يومياً.
  • نرتدي المئزر (البلوزة) في المدرسة لحماية ملابسنا.
  • نرتدي أحذية نظيفة ومناسبة.

ثالثاً: نظافة المدرسة:

  • نرمي النفايات في سلة المهملات.
  • نحافظ على نظافة المقعد والطاولة.
  • لا نرسم على الجدران.
  • نساعد في تنظيف القسم بعد الحصة.

رابعاً: نظافة البيت:

  • نرتب ألعابنا بعد اللعب.
  • نضع الكتب في رفوفها.
  • نساعد أمي في ترتيب الغرفة.
  • نفتح النوافذ لتهوية الغرفة.

✏️ أمثلة تطبيقية

مثال 1: قبل أن يجلس سامي لتناول طعام الغداء، ذهب إلى الحمام وغسل يديه بالصابون والماء الجاري. بعد الأكل، غسل يديه مرة أخرى ونظف أسنانه بالفرشاة. هذا سلوك صحيح لأن النظافة تحميه من الأمراض.

مثال 2: في المدرسة، رأت المعلمة عمار يرمي ورقة على الأرض. قالت له: “يا بني، النظافة من الإيمان. ضع الورقة في سلة المهملات”. وضع عمار الورقة في السلة واعتذر. هل تصرف عمار بعد تذكير المعلمة كان صحيحاً؟ نعم.

❓ أسئلة تقويمية

  1. لماذا نغسل أيدينا قبل الأكل؟
  2. كم مرة ننظف أسناننا في اليوم؟
  3. ماذا نفعل بالقمامة في القسم؟
  4. اذكر ثلاث عادات للنظافة الجيدة.
  5. لماذا نحافظ على نظافة مدرستنا؟

🏠 نشاط منزلي

ارسم جدولاً أسبوعياً للنظافة (متى تستحم، متى تغسل أيديك، متى تنظف أسنانك) وطبقه مع مساعدة والديك.

📍 دروس مشابهة

شاهد أيضا

الحال والتمييز في اللغة العربية: تعريفهما وأنواعهما وأحكامهما الإعرابية مع تمارين بكالوريا محلولة – الثالثة ثانوي (بكالوريا) لغة عربية

📘 بطاقة الدرس المادة: اللغة العربية وآدابها الفرع: النحو المستوى: الثالثة ثانوي (بكالوريا) – جميع …

Le discours direct et indirect — Grammaire et exercices — Français — 4ème Année Moyenne — Programme Algérien

Le discours direct et le discours indirect sont deux façons de rapporter les paroles de …

Les adverbes — Formation, types et rôle dans la phrase — Français — 3ème Année Moyenne — Programme Algérien

Les adverbes sont des mots invariables qui modifient le sens d’un verbe, d’un adjectif ou …

التنفس الخلوي: تحلل الجلوكوز وإنتاج ATP في الميتوكندريا – علوم الطبيعة والحياة – الثانية ثانوي – المنهاج الجزائري

المادة: علوم الطبيعة والحياة | المستوى: الثانية ثانوي | الشعبة: علوم تجريبية | الوحدة: التنفس …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *