أخبار الموقع

التربية العلمية والتكنولوجية — الجهاز العضلي عند الإنسان (العضلات ووظائفها) — السنة الرابعة ابتدائي — المنهاج الجزائري

التربية العلمية والتكنولوجية — الجهاز العضلي عند الإنسان (العضلات ووظائفها) — السنة الرابعة ابتدائي

أهداف التعلم:

  • أن يتعرف التلميذ على مفهوم العضلات ودورها في جسم الإنسان.
  • أن يميز التلميذ بين أنواع العضلات (الإرادية واللاإرادية).
  • أن يذكر التلميذ وظائف العضلات المختلفة.
  • أن يشرح التلميذ كيفية عمل العضلات في أزواج (القابضة والباسطة).

الشرح المبسط:

الجهاز العضلي هو مجموعة العضلات التي تغطي جسم الإنسان وتشكل حوالي 40% من وزن الجسم. العضلات هي أنسجة ليفية تتميز بالقدرة على الانقباض والانبساط، مما يسمح بحركة أجزاء الجسم المختلفة.

توجد في جسم الإنسان أكثر من 600 عضلة تؤدي وظائف متنوعة. لكل عضلة وظيفة محددة تساعدنا على الحركة والتنفس وحتى ضخ الدم.

أنواع العضلات:

  • العضلات الإرادية (الهيكلية): هي العضلات التي نتحكم في حركتها بإرادتنا، مثل عضلات الذراعين والساقين. ترتبط هذه العضلات بالعظام عن طريق الأوتار وتعمل على تحريك المفاصل.
  • العضلات اللاإرادية (الملساء): هي العضلات التي تعمل دون إرادتنا، مثل عضلات المعدة والأمعاء والمثانة. تتحرك تلقائيا لهضم الطعام ودفع الفضلات.
  • عضلة القلب: هي عضلة خاصة لا إرادية، توجد فقط في القلب وتضخ الدم إلى جميع أجزاء الجسم طوال الحياة دون توقف.

كيف تعمل العضلات؟

تعمل العضلات في أزواج متضادة: عندما تنقبض إحداهما (تقصر) تنبسط الأخرى (تطول). مثلا عند ثني الذراع، تنقبض العضلة القابضة (ذات الرأسين) وتنبسط العضلة الباسطة (ذات الثلاثة رؤوس)، وعند فرد الذراع يحدث العكس.

وظائف العضلات:

  • الحركة: المشي، الجري، رفع الأشياء، الكتابة.
  • الحفاظ على وضعية الجسم: الوقوف منتصبا والجلوس.
  • إنتاج الحرارة: العضلات تنتج حرارة تدفئ الجسم.
  • حركة الأعضاء الداخلية: مضغ الطعام، التنفس، ضخ الدم.

تمارين تقويمية:

  1. ما هي العضلات؟ اشرح باختصار.
  2. اذكر نوعين من العضلات مع مثال لكل منهما.
  3. كيف تعمل العضلات في أزواج؟ اشرح مع مثال لثني الذراع وفرده.
  4. لماذا تعتبر عضلة القلب عضلة خاصة؟
  5. عدد ثلاث وظائف للعضلات في جسم الإنسان.

نشاط منزلي:

اطلب من التلميذ أن يضغط على ذراعه اليسرى بيده اليمنى ثم يثني ذراعه اليسرى ويفردها ليشعر بانقباض العضلات وانبساطها. ثم يكتب في كراسته تجربته وصفاً دقيقا لما شعر به.

دروس مشابهة:

شاهد أيضا

التربية العلمية والتكنولوجية — التكيف عند الحيوانات (كيف تتكيف الحيوانات مع بيئتها) — السنة الرابعة ابتدائي — المنهاج الجزائري

التربية العلمية والتكنولوجية — التكيف عند الحيوانات (كيف تتكيف الحيوانات مع بيئتها) — السنة الرابعة …

التربية العلمية والتكنولوجية — التكاثر عند النباتات (كيف تتكاثر النباتات) — السنة الثانية ابتدائي — المنهاج الجزائري

التربية العلمية والتكنولوجية — التكاثر عند النباتات (كيف تتكاثر النباتات) — السنة الثانية ابتدائي — …

التربية العلمية والتكنولوجية — النظام الشمسي (تعرف على الكواكب والنجوم) — السنة الثانية ابتدائي — المنهاج الجزائري

التربية العلمية والتكنولوجية — النظام الشمسي (تعرف على الكواكب والنجوم) — السنة الثانية ابتدائي — …

التربية العلمية والتكنولوجية — تنقل الحيوانات (كيف تتنقل الحيوانات) — السنة الثالثة ابتدائي — المنهاج الجزائري

🐾 درس تنقل الحيوانات — السنة الثالثة ابتدائيهل تساءلت يوماً كيف تتحرك الحيوانات؟ كل حيوان …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *