📚 اللغة العربية — السنة الثالثة ابتدائي — المفعول به (تعريف وإعراب) — المنهاج الجزائري
🎯 أهداف التعلم
- أن يتعرف التلميذ على المفعول به في الجملة.
- أن يميز التلميذ بين الفاعل والمفعول به.
- أن يعرب التلميذ المفعول به (منصوباً).
- أن يستخدم التلميذ المفعول به في جمل مفيدة.
📖 الشرح المبسط
المفعول به هو الاسم الذي يقع عليه فعل الفاعل. بعبارة أخرى: هو من وقع عليه الفعل.
مثال: أكَلَ الولدُ التُّفَّاحَةَ
الفاعل: الولدُ (الذي قام بالفعل)
المفعول به: التفاحة (التي وقع عليها الفعل)
التفاحة منصوبة وعلامة نصبها الفتحة.
كيف تجد المفعول به في الجملة؟
اطرح السؤال: (ماذا؟ أو من؟) بعد الفعل والفاعل.
- شرب الولد الحليبَ. ← ماذا شرب الولد؟ ← الحليب (مفعول به).
- كرم المدرس التلميذَ. ← من كرم المدرس؟ ← التلميذ (مفعول به).
⚠️ ملاحظة مهمة: المفعول به يكون دائماً منصوباً. وعلامات نصبه:
- الفتحة (إذا كان مفرداً).
- الياء (إذا كان مثنى أو جمع مذكر سالم).
- الكسرة (إذا كان جمع مؤنث سالم).
📝 أمثلة تطبيقية
🔹 مثال 1: رَكِبَ الرجلُ السَّيَّارَةَ.
الفاعل: الرجلُ — المفعول به: السيارة (منصوب بالفتحة)
🔹 مثال 2: قَرَأَ التِّلْمِيذُ القِصَّةَ.
الفاعل: التلميذُ — المفعول به: القصة (منصوب بالفتحة)
🔹 مثال 3: يَلْعَبُ الأَطْفَالُ الكُرَةَ.
الفاعل: الأطفال — المفعول به: الكرة (منصوب بالفتحة)
🔹 مثال 4: كَتَبَ المُعَلِّمُ الدَّرْسَ.
الفاعل: المعلمُ — المفعول به: الدرس (منصوب بالفتحة)
❓ أسئلة تقويمية
- استخرج المفعول به من الجمل التالية:
أ. أكل القطُّ السمكةَ. ب. يزرع الفلاحُ الأرضَ.
ج. شربت البنتُ العصيرَ. د. نجح التلميذُ في الامتحانِ. - كون جملاً تحتوي على مفعول به من الكلمات التالية: (كتابٌ، طعامٌ، لعبةٌ).
- أعرب كلمة (الدرس) في جملة: حفظ التلميذُ الدرسَ.
- صوب الخطأ: أكل الولدُ التفاحةَ (أعرب التفاحة خطأ).
- ميز بين الفاعل والمفعول به في: رتبت الأمُّ البيتَ.
🏠 النشاط المنزلي
📝 اكتب 5 جمل تحتوي على مفعول به من حياتك اليومية (مثل: أكلت الطعامَ، شربت الماءَ). ضع خطاً تحت المفعول به في كل جملة.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.