اللغة العربية — السنة الخامسة ابتدائي — علامات الترقيم — المنهاج الجزائري

علامات الترقيم — اللغة العربية — السنة الخامسة ابتدائي

أهداف التعلم

• أن يتعرف التلميذ على علامات الترقيم واستخداماتها.
• أن يميز بين علامات الترقيم المختلفة.
• أن يستخدم علامات الترقيم بشكل صحيح في الكتابة.
• أن يدرك أهمية علامات الترقيم في فهم النص.

التمهيد

هل قرأت يوماً نصاً طويلاً بدون نقاط أو فواصل؟ هل شعرت بصعوبة في فهمه؟ علامات الترقيم هي مثل إشارات المرور في الطريق، فهي ترشدنا وتنظم الكتابة وتجعلها واضحة وسهلة الفهم. تعالوا نتعرف عليها.

الشرح

أولاً: ما هي علامات الترقيم؟

علامات الترقيم هي رموز توضع في أثناء الكتابة وفي نهايتها لتنظيم النص وتوضيح معناه وتقسيمه إلى جمل وفقرات. تساعد علامات الترقيم القارئ على فهم النص بشكل صحيح.

ثانياً: أهم علامات الترقيم واستخداماتها

1. النقطة ( . )
توضع في نهاية الجمل التامة والمعاني الكاملة. مثال: “ذهبتُ إلى المدرسة. قابلتُ أصدقائي. عدتُ إلى المنزل.”

2. الفاصلة ( ، ) (وتسمى أيضاً الشولة)
توضع بين الجمل القصيرة وبين الأجزاء المتشابهة في الكلام. مثال: “اشتريتُ كراساً، وقلمَ رصاص، وممحاةً، ومسطرةً.” “يا بني، اجتهد في دراستك.”

3. علامة الاستفهام ( ؟ )
توضع في نهاية الجملة الاستفهامية (السؤال). مثال: “أين ذهبتَ؟” “هل أديت واجبك؟” “كم عمرك؟”

4. علامة التعجب ( ! )
توضع في نهاية الجمل التي تعبر عن مشاعر قوية (الفرح، الحزن، الدهشة، الخوف). مثال: “ما أجمل السماء!” “يا للأسف!” “احذر من اللعب بالنار!”

5. النقطتان الرأسيتان ( : )
توضعان قبل الكلام المنقول أو قبل التعداد والتفسير. مثال: “قال المعلم: اجتهدوا في دراستكم.” “في حقيبتي: كتاب، وكراس، وقلم.”

6. علامة التنصيص ( “” ) (وتسمى المزدوجتين)
توضعان حول الكلام المنقول بنصه، والآيات القرآنية، والأحاديث النبوية. مثال: “قال الله تعالى: “إنا أعطيناك الكوثر””

7. الشرطة ( – )
توضع بين العدد والمعدود في التعداد. مثال: “- الرياضة مفيدة للصحة. – القراءة تنمي العقل.”

8. القوسان ( ( ) )
يوضع بينهما الجمل التفسيرية أو الأمثلة التوضيحية. مثال: “الفعل الماضي (فعل حدث وانتهى) يدل على شيء حصل في الزمن الماضي.”

العلامة	الاسم	الاستخدام	مثال
.	النقطة	نهاية الجملة التامة	خرجتُ من المنزل.
،	الفاصلة	بين الأجزاء المتشابهة	أكلتُ، شربتُ، نامتُ.
؟	الاستفهام	نهاية السؤال	كيف حالك؟
!	التعجب	التعبير عن المشاعر	يا للجمال!
:	النقطتان الرأسيتان	قبل الاقتباس والتعداد	قال: اسم الله
“”	التنصيص	الكلام المنقول	“الحمد لله”

أسئلة تقويمية

1. ما علامة الترقيم المناسبة في نهاية كل جملة مما يلي:
   أ. كيف حالك ( )
   ب. ذهبتُ إلى السوق ( )
   ج. ما أجمل الزهور ( )
2. أين توضع الفاصلة (،)؟ أعط مثالاً.
3. ما فائدة علامات الترقيم للقارئ؟
4. ضع علامات الترقيم المناسبة في الجملة التالية: “قال الأستاذ تعالوا نتعلم علامات الترقيم”
5. أضف النقطتين الرأسيتين والتنصيص في الجملة: قال المعلم اقرؤوا دروسكم

نشاط منزلي

اكتب فقرة قصيرة من 5 جمل عن موضوع “رحلتي المدرسية”، واستخدم في كتابتك ثلاث علامات ترقيم على الأقل (النقطة، الفاصلة، علامة التعجب). حلل ما كتبته وحدد العلامات التي استعملتها.