مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
مقدمة مرحباً بكم في درس جديد من مادة الرياضيات للمرحلة المتوسطة حسب المنهاج الجزائري. في …
أكمل القراءة »التربية المدنية – درس: المواطنة الصالحة – السنة الخامسة إبتدائي – المنهاج الجزائري
المواطنة الصالحة المواطنة الصالحة تعني أن يكون الفرد عضوا فعالا في مجتمعه يؤدي واجباته ويتمتع …
أكمل القراءة »درس التمثيل البياني بالصور – الرياضيات – السنة الأولى إبتدائي – المنهاج الجزائري
التمثيل البياني بالصور التمثيل البياني بالصور (Pictograph) هو طريقة بسيطة لعرض المعلومات باستخدام الصور. ما …
أكمل القراءة »اللغة العربية – درس في المحفوظات: نشيد الوطن – السنة الثالثة إبتدائي – المنهاج الجزائري
نشيد الوطن في هذا الدرس نحفظ نشيدا عن حب الوطن والانتماء إليه. النشيد وطني يا …
أكمل القراءة »الموجات وأنواعها – العلوم الفيزيائية — السنة الرابعة متوسط — المنهاج الجزائري
مقدمة مرحباً بكم في درس جديد من مادة العلوم الفيزيائية للمرحلة المتوسطة حسب المنهاج الجزائري. …
أكمل القراءة »اللغة العربية – درس في القراءة: نص التعاون سر النجاح – السنة الثالثة إبتدائي – المنهاج الجزائري
نص التعاون سر النجاح التعاون قيمة عظيمة تساعد الأفراد والمجتمعات على التقدم والنجاح. النص القرائي …
أكمل القراءة »اللغة العربية – درس في النحو: الحال – السنة الثالثة إبتدائي – المنهاج الجزائري
الحال الحال هو اسم منصوب يبين هيئة صاحب الحال عند وقوع الفعل. في هذا الدرس …
أكمل القراءة »درس الجمع المتكرر: مقدمة لفهم الضرب – الرياضيات – السنة الثانية إبتدائي – المنهاج الجزائري
الجمع المتكرر: مقدمة لفهم الضرب الجمع المتكرر هو الطريقة التي نفهم بها معنى الضرب. عندما …
أكمل القراءة »درس خاصية التوزيع في الضرب – الرياضيات – السنة الرابعة إبتدائي – المنهاج الجزائري
خاصية التوزيع في الضرب خاصية التوزيع تساعدنا على ضرب الأعداد الكبيرة بتقسيمها إلى أجزاء أصغر. …
أكمل القراءة »Francais – Lecture: Le corbeau et le renard (fable de La Fontaine) – 2eme Annee Primaire – Programme Algerien
Le corbeau et le renard Decouvrons une celebre fable de Jean de La Fontaine: “Le …
أكمل القراءة »