مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
Français – Le théâtre classique: la tragédie et la comédie – 3ème AS – BAC …
أكمل القراءة »Français – La dissertation littéraire: plan dialectique et thématique – 3ème AS – BAC
Français – La dissertation littéraire: plan dialectique et thématique – 3ème AS – BAC Leçon …
أكمل القراءة »اللغة العربية – العروض: بحر الرجز – الثالثة ثانوي – آداب
اللغة العربية – العروض: بحر الرجز – الثالثة ثانوي – آداب شرح مبسط وشامل لدرس …
أكمل القراءة »اللغة العربية – العروض: بحر الطويل – الثالثة ثانوي – آداب
اللغة العربية – العروض: بحر الطويل – الثالثة ثانوي – آداب شرح مبسط وشامل لدرس …
أكمل القراءة »اللغة العربية – البلاغة: الكناية وأنواعها – الثالثة ثانوي – آداب
اللغة العربية – البلاغة: الكناية وأنواعها – الثالثة ثانوي – آداب شرح مبسط وشامل لدرس …
أكمل القراءة »اللغة العربية – البلاغة: الاستعارة المكنية والتصريحية – الثالثة ثانوي – آداب
اللغة العربية – البلاغة: الاستعارة المكنية والتصريحية – الثالثة ثانوي – آداب شرح مبسط وشامل …
أكمل القراءة »اللغة العربية – البلاغة: التشبيه وأركانه وأنواعه – الثالثة ثانوي – آداب
اللغة العربية – البلاغة: التشبيه وأركانه وأنواعه – الثالثة ثانوي – آداب شرح مبسط وشامل …
أكمل القراءة »الفلسفة – مقالة جدلية: هل العادة أساس الإبداع أم الإبداع خروج عن العادة؟ – الثالثة ثانوي – آداب وفلسفة
مقالة جدلية: العادة والإبداع الموقف الأول: العادة أساس الإبداعبرغسون: العادة تكتسب بالممارسة ثم تصبح طبيعة …
أكمل القراءة »اللغة العربية – أدب العصر الحديث: المدرسة الكلاسيكية والرومانسية – الثالثة ثانوي – آداب
المدرسة الكلاسيكية والرومانسية في الشعر العربي الحديث المدرسة الكلاسيكية (الإحيائية) دعا إليها محمود سامي البارودي …
أكمل القراءة »اللغة العربية – النحو: نواصب المضارع وجوازمه – الثالثة ثانوي – آداب
نواصب المضارع وجوازمه النواصب أن، لن، كي، حتى، لام التعليل، فاء السببية.مثال: لن ينجحَ الكسول. …
أكمل القراءة »