التربية العلمية والتكنولوجية — الحيوانات: الحيوانات الفقارية واللافقارية — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

التربية العلمية والتكنولوجية — الحيوانات: الحيوانات الفقارية واللافقارية — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

مرحباً بكم تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي في درس التربية العلمية والتكنولوجية. سنتعلم تصنيف الحيوانات إلى فقارية ولا فقارية وفق المنهاج الجزائري.

الأهداف التعليمية

• فهم الفرق بين الحيوانات الفقارية واللافقارية
• التعرف على خصائص كل مجموعة
• تصنيف الحيوانات حسب وجود العمود الفقري
• أمثلة على كل مجموعة

شرح مبسط

الحيوانات تقسم إلى مجموعتين: الفقارية (لها عمود فقري داخل جسمها) واللافقارية (ليس لها عمود فقري). الحيوانات الفقارية: الثدييات (الكلب، القط، الإنسان)، الطيور (العصفور، النسر)، الزواحف (الثعبان، السحلية)، البرمائيات (الضفدع)، الأسماك. الحيوانات اللافقارية: الحشرات (النحلة، الذبابة)، العناكب، الديدان، الرخويات (الحلزون)، القشريات (الروبيان). معظم الحيوانات في العالم لا فقارية.

للمزيد عن الحيوانات، راجع الضوء والبصريات. وللتعرف على البيئة، تفضل بزيارة الحرارة والطاقة.

تمارين

1. ما الفرق بين الحيوانات الفقارية واللافقارية؟
2. اذكر 3 حيوانات فقارية
3. اذكر 3 حيوانات لا فقارية
4. هل الدودة فقارية أم لا فقارية؟

خلاصة

الفقارية لها عمود فقري، واللافقارية ليس لها. معظم الحيوانات في العالم لا فقارية.