التربية الفنية — السنة الرابعة ابتدائي — الألوان الأساسية والثانوية (مزج الألوان) — المنهاج الجزائري

درس الألوان الأساسية والثانوية — السنة الرابعة ابتدائي

أهداف التعلم

• أن يتعرف التلميذ على الألوان الأساسية الثلاثة.
• أن يتعلم التلميذ كيفية مزج الألوان الأساسية للحصول على الألوان الثانوية.
• أن يميز التلميذ بين الألوان الدافئة والألوان الباردة.
• أن يستخدم التلميذ الألوان بشكل إبداعي في الرسوم.
• أن ينمي التلميذ ذوقه الفني وحساسيته الجمالية.

الألوان الأساسية

الألوان الأساسية هي ثلاثة ألوان لا يمكن الحصول عليها عن طريق مزج ألوان أخرى. منها نشتق جميع الألوان الأخرى:

• الأحمر — لون قوي وجريء، وهو لون الطاقة والحيوية والنار.
• الأزرق — لون هادئ وجميل، وهو لون السماء والبحر والصفاء.
• الأصفر — لون مشرق ومبهج، وهو لون الشمس والنور والفرح.

الألوان الثانوية

الألوان الثانوية هي الألوان التي نحصل عليها بمزج لونين أساسيين معاً:

• الأحمر + الأصفر = البرتقالي (لون اليقطين والجزر)
• الأصفر + الأزرق = الأخضر (لون العشب والأشجار)
• الأحمر + الأزرق = البنفسجي (لون العنب والزهور البنفسجية)

الألوان الدافئة والألوان الباردة

الألوان الدافئة: هي الألوان التي تذكرنا بالدفء والنار والشمس. وهي: الأحمر، البرتقالي، الأصفر، ودرجاتها. تستخدم في رسم المناظر الطبيعية المشرقة.

الألوان الباردة: هي الألوان التي تذكرنا بالبرودة والماء والسماء. وهي: الأزرق، الأخضر، البنفسجي، ودرجاتها. تستخدم في رسم البحر والسماء والمناظر الليلية.

طريقة مزج الألوان

نحتاج إلى: ألوان مائية أو غواش، فرشاة رسم، لوحة مزج، كوب ماء، ورق رسم أبيض.

الخطوات:

1. نضع نقطة من اللون الأصفر على لوحة المزج.
2. نضيف إليها نقطة من اللون الأزرق ونمزجهما جيداً بالفرشاة.
3. نلاحظ النتيجة: نحصل على اللون الأخضر.
4. نجرب مزج الأحمر مع الأصفر فنحصل على البرتقالي.
5. نجرب مزج الأحمر مع الأزرق فنحصل على البنفسجي.
6. نرسم دائرة الألوان (عجلة الألوان) لتوضيح العلاقة بين الألوان.

نشاط تطبيقي: رسم قوس قزح

ارسم قوس قزح جميلاً مستخدماً الألوان التالية بالترتيب: الأحمر، البرتقالي، الأصفر، الأخضر، الأزرق، البنفسجي. تذكر أن الأحمر في الخارج والبنفسجي في الداخل.

أسئلة التقويم

1. ما هي الألوان الأساسية الثلاثة؟ (الجواب: الأحمر، الأصفر، الأزرق)
2. ما هو اللون الناتج عن مزج الأصفر والأزرق؟ (الجواب: الأخضر)
3. اذكر لونين دافئين ولونين باردين.
4. كيف نحصل على اللون البرتقالي؟ (الجواب: بمزج الأحمر والأصفر)
5. لماذا نستخدم لوحة المزج في الرسم؟ (الجواب: لمزج الألوان بسهولة)

النشاط المنزلي

اطلب من التلميذ رسم دائرة الألوان (عجلة الألوان) في كراسة الرسم: ارسم دائرة وقسمها إلى 6 أقسام، وضع الألوان الأساسية والثانوية في أماكنها الصحيحة، ثم تلوينها بعناية.

📍 دروس مشابهة

• التربية العلمية — السنة الرابعة ابتدائي — التربة (مكوناتها وأهميتها وخصوبتها) — المنهاج الجزائري
• التربية العلمية — السنة الرابعة ابتدائي — المجموعة الشمسية (الكواكب والنجوم) — المنهاج الجزائري