أخبار الموقع

اللغة العربية — السنة الثانية ابتدائي — تركيب الكلمات وقراءة الجمل البسيطة — المنهاج الجزائري

أهداف التعلم

  • أن يميز التلميذ بين الحروف الهجائية العربية.
  • أن يركب التلميذ كلمات من حروف تعلمها.
  • أن يقرأ التلميذ جملاً بسيطة مكونة من 3 إلى 4 كلمات.
  • أن يكتب التلميذ كلمات وجملاً بخط واضح.

التمهيد

اللغة العربية لغة جميلة وممتعة. كل كلمة في العربية مكونة من حروف، وعندما نجمع الحروف نحصل على كلمات، وعندما نجمع الكلمات نحصل على جمل. في هذا الدرس سنتعلم كيف نركب الكلمات ونقرأ الجمل البسيطة.

الحروف الهجائية العربية

  • الحروف العربية 28 حرفاً: أ، ب، ت، ث، ج، ح، خ، د، ذ، ر، ز، س، ش، ص، ض، ط، ظ، ع، غ، ف، ق، ك، ل، م، ن، هـ، و، ي.
  • بعض الحروف تتصل بالحرف الذي بعدها، مثل: ب، ت، ث، ج، ح، خ…
  • بعض الحروف لا تتصل بالحرف الذي بعدها، مثل: أ، د، ذ، ر، ز، و.
  • كل حرف له شكلان: شكل في أول الكلمة ووسطها وآخرها.

كيف نركب الكلمات؟

  • نبدأ بالحرف الأول ثم نضيف الحرف الثاني ثم الثالث…
  • مثال: ب + ا + ب = باب.
  • مثال: ك + ت + ب = كتب (فعل)، ك + ت + ا + ب = كتاب (اسم).
  • مثال: م + د + ر + س + ة = مدرسة.

قراءة الجمل البسيطة

  • الجملة البسيطة تتكون من كلمتين أو ثلاث كلمات.
  • مثال: ذَهَبَ الْوَلَدُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ.
  • مثال: الْقِطَّةُ تَأْكُلُ السَّمَكَ.
  • مثال: الشَّمْسُ مُشْرِقَةٌ وَالسَّمَاءُ صَافِيَةٌ.

نصائح للقراءة الجيدة

  • انظر إلى الحرف الأول وحركته (فتحة، ضمة، كسرة).
  • اقرأ الكلمة كاملة ثم انتقل للكلمة التالية.
  • كرر قراءة الجملة عدة مرات لفهم معناها.
  • استخدم إصبعك لتتبع الحروف أثناء القراءة.

أسئلة تقويمية

  1. كم عدد الحروف العربية؟
  2. ركب كلمات من الحروف التالية: (م، ت، ر، ي، ض).
  3. اقرأ الجملة التالية: (الْأَسَدُ حَيَوَانٌ قَوِيٌّ).
  4. ما الفرق بين كتابة الحرف في أول الكلمة وآخرها؟ أعط مثالاً.
  5. اكتب جملة من ثلاث كلمات عن المدرسة.

نشاط منزلي

اختر 5 كلمات من كتاب القراءة المدرسي. اكتب كل كلمة على حدة، ثم حللها إلى حروفها. مثلاً: (مدرسة) ← م + د + ر + س + ة. ثم اقرأ الكلمات لوالديك واطلب منهما تقييم قراءتك. كرر القراءة يومياً لمدة 10 دقائق.

شاهد أيضا

اللغة العربية — السنة الخامسة ابتدائي — علامات الترقيم (الوقف والقطع) — المنهاج الجزائري

أهداف التعلم أن يتعرف التلميذ على علامات الترقيم الأساسية في اللغة العربية. أن يستخدم التلميذ …

اللغة العربية — السنة الرابعة ابتدائي — أنواع الكلمة (الاسم والفعل والحرف) — المنهاج الجزائري

أهداف التعلم أن يميز التلميذ بين الاسم والفعل والحرف في الجملة. أن يتعرف التلميذ على …

منهجية تحليل النص الفلسفي – الثالثة ثانوي (بكالوريا)

منهجية تحليل النص الفلسفي – الثالثة ثانوي (بكالوريا) الأهداف التعليمية: إتقان تقنية تحليل النص الفلسفي …

Colors الألوان — السنة 1 ابتدائي — المنهاج الجزائري | dz-onec.com

Colors (الألوان) Learning Objectives: To recognize the names of basic colors in English. To say …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *