{“post_title”: “اللغة العربية — النحو: كان وأخواتها (الأفعال الناقصة) — 1 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري”, “post_content”: “

كان وأخواتها

\n

كان وأخواتها أفعال ناقصة تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويُسمى اسمها وتنصب الخبر ويُسمى خبرها. تسمى ناقصة لأنها لا تكتفي بمرفوعها بل تحتاج إلى منصوب.

\n

أفعال كان وأخواتها

\n

كان للماضي: كانَ الجوُّ جميلاً. صار للتحول: صارَ الماءُ ثلجاً. أصبح للصيرورة: أصبحَ الجوُّ معتدلاً. أمسى للمساء: أمسى الطقسُ بارداً. ظلَّ للنهار: ظلَّ العملُ مستمراً. باتَ لليل: باتَ الطفلُ سعيداً. ليسَ للنفي: ليسَ العلمُ صعباً. ما زالَ للاستمرار: ما زالَ المطرُ منهمراً.

\n

أمثلة إعرابية

\n

1- كانَ الطالبُ مجتهداً: كان فعل ماضٍ ناقص الطالبُ اسمها مرفوع مجتهداً خبرها منصوب. 2- صارَ الجوُّ بارداً: صار فعل ناقص الجوُّ اسمها بارداً خبرها.

\n

تمارين

\n

التمرين الأول: أدخل كان أو إحدى أخواتها: 1- الجوُّ جميلٌ. 2- الطالبُ مجتهدٌ. التمرين الثاني: أعرب: ما زالَ المطرُ نازلاً.

“, “post_status”: “draft”, “post_type”: “post”}