تعلم Scratch: برمجة القصص والألعاب – الإعلام الآلي – السنة الثالثة إبتدائي – المنهاج الجزائري

تعلم Scratch: برمجة القصص والألعاب

Scratch لغة برمجة بصرية سهلة للأطفال. هذا الدرس لتلاميذ السنة الثالثة ابتدائي وفق المنهاج الجزائري.

ما هو Scratch؟

Scratch هي لغة برمجة بصرية طورها معهد MIT (معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا). تستخدم مكعبات (Blocks) ملونة بدلاً من كتابة أكواد نصية. المكعبات تسحب وتُسقط (Drag and Drop) لبناء البرنامج. Scratch مناسب للأطفال من 8 سنوات فما فوق. بواسطة Scratch يمكنك: صنع ألعاب تفاعلية، إنشاء قصص متحركة، برمجة رسوم متحركة، تصميم محاكيات.

واجهة Scratch

المنصة (Stage): المكان الذي يعرض فيه البرنامج (الرسوم المتحركة). الكائنات (Sprites): الشخصيات والأشياء في البرنامج. الخلفيات (Backdrops): صور الخلفية للمنصة. منطقة المكعبات (Blocks Palette): تحتوي على مكعبات البرمجة مقسمة حسب اللون (حركة، شكل، صوت، تحكم، استشعار). منطقة البرمجة (Scripts Area): نسحب المكعبات إليها لبناء البرنامج. الكائن يمكن أن يكون قطاً، إنساناً، سيارة، أو أي شيء.

أول برنامج في Scratch

اختر كائناً (Sprite). اذهب إلى مكعبات الحركة (Motion). اختر مكعب “تحرك 10 خطوات”. اذهب إلى مكعبات التحكم (Control). اختر مكعب “عند النقر على العلم الأخضر”. اربط المكعبات معاً. اضغط على العلم الأخضر لتشغيل البرنامج. سترى الكائن يتحرك على الشاشة. جرب تغيير عدد الخطوات، إضافة مكعبات الصوت، تغيير المظهر. المكعب “كرر” (Repeat) يجعل الكائن يكرر الحركة عدة مرات.

للمزيد من الدروس، زوروا مقدمة في الذكاء الاصطناعي للأطفال و الطباعة ثلاثية الأبعاد: تكنولوجيا المستقبل.