السبت , يوليو 25 2026
أخبار الموقع

اللغة العربية — درس في البلاغة: الإيجاز والإطناب والمساواة — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

اللغة العربية — درس في البلاغة: الإيجاز والإطناب والمساواة — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الإيجاز والإطناب والمساواة هي الأساليب البلاغية التي تبحث في كيفية التعبير عن المعاني بألفاظها. وهي من الموضوعات الأساسية في علم البلاغة التي تمكِّن الطالب من فهم جماليات اللغة العربية وأسرار بلاغتها.

أولاً: تعريف الإيجاز

الإيجاز: هو أداء المعنى بألفاظ قليلة مع المحافظة على تمام المعنى ووضوحه. وهو أسلوب يقتصد في الألفاظ ويوسع في المعاني. للإيجاز نوعان:
1. إيجاز القصر: وهو أن تكون الألفاظ بقدر المعنى دون زيادة ولا نقصان.
2. إيجاز الحذف: وهو حذف بعض الألفاظ مع بقاء المعنى واضحاً. مثل قوله تعالى: “واسأل القرية” أي أهل القرية.

ثانياً: تعريف الإطناب

الإطناب: هو زيادة الألفاظ على المعنى لفائدة بلاغية، كالتوكيد والشرح والتوضيح. وهو عكس الإيجاز، لكنه ليس عيباً بل هو أسلوب بلاغي له أغراضه. من أنواع الإطناب:
1. ذكر الخاص بعد العام: مثل قوله تعالى: “حَافِظُوا عَلَى الصَّلَوَاتِ وَالصَّلاةِ الْوُسْطَىٰ”.
2. ذكر العام بعد الخاص: مثل: “رب اغفر لي ولوالديَّ وللمؤمنين”.
3. الإيضاح بعد الإبهام: مثل: “جاءني رجلٌ فإذا هو أخوك”.
4. التكرار: مثل قوله تعالى: “فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ”.

ثالثاً: تعريف المساواة

المساواة: هي أن تكون الألفاظ بقدر المعنى، لا تزيد عليه ولا تنقص عنه. وهي الوسط بين الإيجاز والإطناب. مثل: “الصدق منجاة والكذب مهلكة”.

رابعاً: الفروق بين الأساليب الثلاثة

  • الإيجاز: الألفاظ أقل من المعنى. مثال: “الجوع كافر” — ثلاث كلمات تحمل معنى عميقاً.
  • المساواة: الألفاظ بقدر المعنى. مثال: “من جد وجد ومن زرع حصد”.
  • الإطناب: الألفاظ أكثر من المعنى لفائدة بلاغية. مثال: “إن الله يحب المؤمنين الصادقين الذين يؤدون الأمانات”.

خامساً: أمثلة من القرآن الكريم

  • الإيجاز: “وَلَكُمْ فِي الْقِصَاصِ حَيَاةٌ” — كلمات قليلة تحمل معنى عظيماً.
  • الإطناب: “أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ * وَوَضَعْنَا عَنكَ وِزْرَكَ” — تفصيل وتوكيد.
  • المساواة: “إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِينَ”.

سادساً: تمرين تطبيقي

حدد نوع الأسلوب (إيجاز، إطناب، مساواة) في الجمل التالية:
1. قال تعالى: “وَجَاءَ رَبُّكَ وَالْمَلَكُ صَفًّا صَفًّا”.
2. “العلم نور والجهل ظلام”.
3. “رباه علمتني فأحسنتَ تعليمي، وربيتني فأحسنتَ تربيتي”.
4. من جد وجد ومن زرع حصد.

للمزيد من دروس البلاغة، اقرأ:
درس التشبيه
و
درس المحسنات البديعية.

شاهد أيضا

الرياضيات — الجداء السلمي في المستوى: تطبيقات — الأولى ثانوي — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الرياضيات — الإحصاء: مقاييس النزعة المركزية والتشتت — الأولى ثانوي — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الإعلام الآلي — البرمجة الكائنية: OOP — الثالثة ثانوي — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الإعلام الآلي — الذكاء الاصطناعي: المفاهيم الأساسية — الثالثة ثانوي — بكالوريا — المنهاج الجزائري

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026