الثلاثاء , يوليو 21 2026
أخبار الموقع

Le Présent de l’Indicatif — Français — 3ème Année Secondaire (Lettres) — Baccalauréat — Programme Algérien

Le Présent de l’Indicatif

Le présent de l’indicatif est le temps le plus utilisé en français. Il exprime un fait ou une action qui se déroule au moment où l’on parle. Il a plusieurs valeurs : présent d’énonciation (immédiat), présent de vérité générale, présent d’habitude, présent à valeur de futur proche, et présent narratif (passé récent dans un récit).

Formation du présent

La formation du présent varie selon le groupe du verbe :

  • 1er groupe (-er) : radical + e, es, e, ons, ez, ent. Exemple : parler → je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, ils parlent.
  • 2e groupe (-ir) : radical + is, is, it, issons, issez, issent. Exemple : finir → je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent.
  • 3e groupe (-re, -oir, -ir) : verbes irréguliers. Exemple : prendre → je prends, tu prends, il prend, nous prenons, vous prenez, ils prennent.

Valeurs du présent

  • Présent d’énonciation : “Je déclare la séance ouverte.”
  • Présent de vérité générale : “L’eau bout à 100 degrés.”
  • Présent d’habitude : “Je me lève à 7 heures chaque jour.”
  • Présent à valeur de futur : “Je pars demain pour Alger.”
  • Présent narratif : “Hier, il rencontre son ami et lui raconte tout.”

Tableau des terminaisons

Personne 1er groupe (parler) 2e groupe (finir) 3e groupe (prendre)
Je parle finis prends
Tu parles finis prends
Il/Elle parle finit prend
Nous parlons finissons prenons
Vous parlez finissez prenez
Ils/Elles parlent finissent prennent

Pour en savoir plus sur la grammaire française, consultez Les propositions relatives et L’expression de la cause et de la conséquence.

Exercices pratiques

  1. Conjuguez les verbes suivants au présent : parler (je), finir (nous), prendre (ils), aller (tu).
  2. Réécrivez les phrases en mettant les verbes au présent.
  3. Identifiez la valeur du présent dans chaque phrase.

📍 دروس مشابهة:

شاهد أيضا

درس القواسم: مفهومها وطريقة إيجادها – الرياضيات – السنة الخامسة إبتدائي – المنهاج الجزائري

مقدمة الدرس في هذا الدرس، سنتعلم موضوعاً مهماً من مواضيع مادة الرياضيات للسنة الابتدائية. هذا …

درس المضاعفات: مفهومها وطريقة إيجادها – الرياضيات – السنة الرابعة إبتدائي – المنهاج الجزائري

مقدمة الدرس في هذا الدرس، سنتعلم موضوعاً مهماً من مواضيع مادة الرياضيات للسنة الابتدائية. هذا …

درس الأعداد الزوجية والفردية: تمارين تطبيقية – الرياضيات – السنة الثالثة إبتدائي – المنهاج الجزائري

مقدمة الدرس في هذا الدرس، سنتعلم موضوعاً مهماً من مواضيع مادة الرياضيات للسنة الابتدائية. هذا …

درس الأعداد الطبيعية: مقارنة وترتيب – الرياضيات – السنة الثانية إبتدائي – المنهاج الجزائري

مقدمة الدرس في هذا الدرس، سنتعلم موضوعاً مهماً من مواضيع مادة الرياضيات للسنة الابتدائية. هذا …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026