مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
مقدمة
علم البيان من أهم فروع البلاغة العربية، وهو الوسيلة التي تمكن المتكلم أو الكاتب من التعبير عن المعنى الواحد بطرائق مختلفة تتفاوت في الجمال والوضوح والقوة. يدرس علم البيان أسلوب المجاز الذي يعد أحد أهم أدوات التعبير البلاغي في اللغة العربية. في هذا الدرس، نتناول نوعين أساسيين من المجاز اللغوي: المجاز المرسل والمجاز العقلي.
أولاً: المجاز المرسل
تعريفه: هو كلمة استُعملت في غير معناها الأصلي لعلاقة غير المشابهة مع قرينة مانعة من إرادة المعنى الأصلي.
العلاقة بين المعنى الحقيقي والمجازي: تكون علاقة غير المشابهة (أي ليست المشابهة)، ومن أشهر علاقات المجاز المرسل:
علاقات المجاز المرسل
1. السببية: إطلاق اسم السبب على المسبب. مثل: “رعت الماشية الغيث” أي رعت العشب الذي سببه الغيث (الغيث سبب والعشب مسبب).
2. المسببية: إطلاق اسم المسبب على السبب. مثل: “أنزلنا من السماء ماءً” أي مطراً. المطر سبب والماء مسبب.
3. الكلية: إطلاق اسم الكل على الجزء. مثل: “جعلنا في الأرض رواسي” أي جبالاً ثابتة (الرواسي أطلقت على الجبال وهي جزء من الرواسي).
4. الجزئية: إطلاق اسم الجزء على الكل. مثل: “يخرجن من البحر” أي السفن (البحر جزء من السفن لأنها تعمل فيه).
5. المحلية: إطلاق اسم المحل على الحال. مثل: “فليدع ناديه” أي أهله (النادي محل وأهله حال فيه).
6. الحالية: إطلاق اسم الحال على المحل. مثل: “فانظر إلى آثار رحمة الله” أي إلى المطر (المطر حال في الأرض والمحل هو الأرض).
7. اعتبار ما كان: إطلاق اسم الشيء على ما كان عليه سابقاً. مثل: “وآتوا اليتامى أموالهم” أي الذين كانوا يتامى (أصبحوا الآن بالغين).
8. اعتبار ما سيكون: إطلاق اسم الشيء على ما سيكون عليه مستقبلاً. مثل: “إني أرى أعناقاً ستموت” أي ستموت مستقبلاً.
9. الآلية: إطلاق اسم الآلة على مستعملها. مثل: “والخيل والليل والبيداء تعرفني” أي الفارس (الخيل آلة والفارس مستعملها).
ثانياً: المجاز العقلي
تعريفه: هو إسناد الفعل أو ما في معناه إلى غير ما هو له في الظاهر مع قرينة مانعة من الإسناد الحقيقي. ويسمى أيضاً المجاز الإسنادي لأنه يتعلق بالإسناد في الجملة.
أقسام المجاز العقلي
1. إسناد الفعل إلى الزمان: مثل: “صام نهاره” (النهار ظرف زمني وليس فاعلاً حقيقياً).
2. إسناد الفعل إلى المكان: مثل: “سار الطريق” (الطريق مكان وليس من يسير).
3. إسناد الفعل إلى السبب: مثل: “شفاه الدواء” (الدواء سبب والله هو الشافي حقيقة).
4. إسناد الفعل إلى المصدر: مثل: “أجدب المكان” (الجَدْب مصدر وصفة المكان).
ثالثاً: الفرق بين المجاز المرسل والمجاز العقلي
المجاز المرسل: يتعلق بالكلمة المفردة وعلاقاتها غير المشابهة.
المجاز العقلي: يتعلق بالإسناد في الجملة (العلاقة بين الفاعل والفعل أو الفعل والمفعول).
تمارين بكالوريا محلولة
التمرين الأول: حدد نوع المجاز فيما يلي وبين العلاقة أو نوع الإسناد:
أ. “بنى المدير المدرسة”
ب. “نمت في الليل”
الحل:
أ. “بنى المدير المدرسة” – مجاز عقلي: إسناد الفعل “بنى” إلى “المدير” وهو سبب البناء (المدير هو الآمر بالبناء وليس الباني بنفسه).
ب. “نمت في الليل” – مجاز عقلي: إسناد النوم إلى الليل (الليل ظرف زمني والنائم هو الشخص).
التمرين الثاني: استخرج المجاز المرسل وحدد علاقته: “رعت الماشية الغيث، وجرى النهر، وأطعمنا من طعام”.
الحل:
“رعت الماشية الغيث”: مجاز مرسل علاقته سببية (الغيث سبب والعشب الناتج عنه مسبب).
“جرى النهر”: مجاز عقلي (إسناد الجريان إلى النهر وهو مكان وليس فاعلاً حقيقياً).
“أطعمنا من طعام”: مجاز مرسل علاقته اعتبار ما كان (الطعام كان طعاماً في أصله).
خلاصة
المجاز المرسل والمجاز العقلي من أهم مباحث البلاغة العربية التي تثري المعنى وتضفي جمالاً على التعبير. المجاز المرسل يتعلق بالكلمة وعلاقاتها التسع، بينما المجاز العقلي يتعلق بالإسناد في الجملة. الإتقان في تمييز هذين النوعين من المجاز يساعد الطالب على تحليل النصوص الأدبية فهماً وتذوقاً، وهو مطلوب بكثرة في امتحان البكالوريا.
