أخبار الموقع

الفلسفة — مشكلة السعادة: مفهومها ومذاهبها (الرواقية، الأبيقورية، الكمالية) — الثانية ثانوي (شعبة آداب) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الفلسفة — مشكلة السعادة: مفهومها ومذاهبها (الرواقية، الأبيقورية، الكمالية) — الثانية ثانوي (شعبة آداب) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

السعادة هي غاية الإنسان القصوى التي يسعى إليها الجميع. وقد اختلف الفلاسفة في تعريفها وفي الطريق الموصلة إليها.

أولا: مفهوم السعادة

السعادة هي حالة من الرضا والطمأنينة والبهجة تغمر الإنسان عندما يحقق ما يراه خيرا له. وقد عرفها أرسطو بأنها “نشاط النفس وفق الفضيلة الكاملة”.

ثانيا: المذهب الرواقي (الوقوفية)

  • مؤسسه: زينون الرواقي (القرن 4 ق.م).
  • جوهر المذهب: السعادة في الفضيلة وحدها. يجب على الإنسان أن يعيش وفق العقل والطبيعة، وأن يتحكم في انفعالاته.
  • الفضائل الأربع: الحكمة، الشجاعة، الاعتدال، العدالة.
  • شعارهم: “تحمل وازهد” (تحمل المصاعب وازهد في الملذات).
  • من روادهم: ماركوس أوريليوس (الإمبراطور الفيلسوف)، سينيكا، إبكتيتوس.

ثالثا: المذهب الأبيقوري (اللذة)

  • مؤسسه: أبيقور (341-270 ق.م).
  • جوهر المذهب: السعادة في اللذة. لكن اللذة عندهم ليست اللذة الحسية الفجة، بل لذة العقل والروح والطمأنينة.
  • أنواع اللذات:
    • لذات طبيعية ضرورية: مثل الأكل والشرب والنوم.
    • لذات طبيعية غير ضرورية: مثل الطعام الفاخر.
    • لذات غير طبيعية ولا ضرورية: مثل الطمع والجشع.
  • شعارهم: “عش دون أن يراك أحد” (تجنب المتاعب).

رابعا: المذهب الكمالي (الفضيلة)

  • مؤسسه: أرسطو (384-322 ق.م).
  • جوهر المذهب: السعادة في تحقيق الكمال الإنساني من خلال ممارسة الفضيلة والعقل.
  • مبدأ الوسط: الفضيلة هي الوسط بين رذيلتين، مثل: الشجاعة وسط بين التهور والجبن.
  • السعادة عند أرسطو: هي النشاط العقلي التأملي المصحوب بالفضيلة.

تمارين تطبيقية

  1. قارن بين المذهب الرواقي والمذهب الأبيقوري في مفهوم السعادة.
  2. حلل مقولة أرسطو: “السعادة هي نشاط النفس وفق الفضيلة الكاملة”.
  3. أي مذهب من مذاهب السعادة تراه أقرب إلى تصورك الشخصي؟ ولماذا؟

📍 دروس مشابهة:

شاهد أيضا

علوم الطبيعة والحياة — الجهاز المناعي: الذاكرة المناعية — الثالثة ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

في هذا الدرس، سنتناول موضوع الجهاز المناعي: الذاكرة المناعية الخاص بمادة علوم الطبيعة والحياة لتلاميذ …

علوم الطبيعة والحياة — الأمراض الوراثية: تشخيصها وعلاجها — الثالثة ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

في هذا الدرس، سنتناول موضوع الأمراض الوراثية: تشخيصها وعلاجها الخاص بمادة علوم الطبيعة والحياة لتلاميذ …

علوم الطبيعة والحياة — هندسة الوراثة: تقنيات الاستنساخ — الثالثة ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

في هذا الدرس، سنتناول موضوع هندسة الوراثة: تقنيات الاستنساخ الخاص بمادة علوم الطبيعة والحياة لتلاميذ …

علوم الطبيعة والحياة — الجينات والصبغيات: نظرية الكروموسومات — الثانية ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

في هذا الدرس، سنتناول موضوع الجينات والصبغيات: نظرية الكروموسومات الخاص بمادة علوم الطبيعة والحياة لتلاميذ …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026