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Savoir exprimer ses \\u00e9motions et ses sentiments est une comp\\u00e9tence essentielle en fran\\u00e7ais. Dans cette le\\u00e7on, vous apprendrez le vocabulaire des \\u00e9motions, comment poser des questions sur les sentiments de quelqu’un, et comment d\\u00e9crire un texte expressif.
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\\u0627\\u0644\\u0623\\u0647\\u062f\\u0627\\u0641 \\u0627\\u0644\\u062a\\u0639\\u0644\\u064a\\u0645\\u064a\\u0629
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- Apprendre le vocabulaire des \\u00e9motions et sentiments en fran\\u00e7ais
- Utiliser les verbes ‘\\u00eatre’ et ‘avoir’ avec les \\u00e9motions
- Poser des questions sur les sentiments de quelqu’un
- R\\u00e9diger un court texte descriptif exprimant des sentiments
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\\u0627\\u0644\\u0634\\u0631\\u062d \\u0627\\u0644\\u0645\\u0628\\u0633\\u0637
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Les \\u00e9motions de base sont : la joie (content, heureux, ravi, joyeux), la tristesse (triste, m\\u00e9lancolique, d\\u00e9\\u00e7u), la col\\u00e8re (f\\u00e2ch\\u00e9, en col\\u00e8re, furieux), la peur (effray\\u00e9, anxieux, inquiet), la surprise (surpris, \\u00e9tonn\\u00e9, stup\\u00e9fait), et le d\\u00e9go\\u00fbt (d\\u00e9go\\u00fbt\\u00e9, \\u00e9coeur\\u00e9). Chaque \\u00e9motion a plusieurs degr\\u00e9s d’intensit\\u00e9.
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Pour exprimer une \\u00e9motion avec le verbe ‘\\u00eatre’ : ‘Je suis content.’ ‘Elle est triste.’ ‘Ils sont f\\u00e2ch\\u00e9s.’ Avec le verbe ‘avoir’ : ‘J’ai peur.’ ‘J’ai faim.’ ‘J’ai soif.’ ‘Elle a honte.’ ‘Il a envie de dormir.’
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Pour demander \\u00e0 quelqu’un comment il se sent : ‘Comment te sens-tu ?’ ‘Qu’est-ce qui ne va pas ?’ ‘Tu as l’air triste, qu’est-ce qu’il y a ?’ ‘\\u00c7a va ?’ (informel) ou ‘Comment allez-vous ?’ (formel).
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Les expressions courantes avec les \\u00e9motions : ‘\\u00eatre de bonne humeur’ (\\u00eatre joyeux), ‘\\u00eatre de mauvaise humeur’ (\\u00eatre irritable), ‘avoir le cafard’ (\\u00eatre triste), ‘\\u00eatre aux anges’ (\\u00eatre tr\\u00e8s heureux), ‘avoir la chair de poule’ (avoir peur ou froid), ‘pleurer de joie’ (pleurer parce qu’on est heureux).
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Pour nuancer les \\u00e9motions, on utilise des adverbes : tr\\u00e8s content, un peu triste, vraiment f\\u00e2ch\\u00e9, extr\\u00eamement surpris, profond\\u00e9ment d\\u00e9\\u00e7u.
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\\u0623\\u0645\\u062b\\u0644\\u0629 \\u0645\\u062d\\u0644\\u0648\\u0644\\u0629
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Exemple 1 : Dialogue sur les sentiments
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A: Salut, \\u00e7a va ?\\nB: Non, pas vraiment. Je suis triste aujourd’hui.\\nA: Qu’est-ce qu’il y a ?\\nB: J’ai perdu mon stylo pr\\u00e9f\\u00e9r\\u00e9. C’\\u00e9tait un cadeau de mon grand-p\\u00e8re.\\nA: Oh, je suis d\\u00e9sol\\u00e9 pour toi. Tu veux que je t’aide \\u00e0 le chercher ?
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Exemple 2 : Description des \\u00e9motions
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Aujourd’hui, je suis tr\\u00e8s heureux parce que c’est mon anniversaire. Ma m\\u00e8re a pr\\u00e9par\\u00e9 un beau g\\u00e2teau et mes amis sont venus me voir. Je suis aux anges ! Mon petit fr\\u00e8re, lui, est un peu jaloux parce que j’ai re\\u00e7u beaucoup de cadeaux.
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- Associez chaque \\u00e9motion \\u00e0 sa d\\u00e9finition : heureux/avoir peur, triste/\\u00eatre content, effray\\u00e9/\\u00eatre m\\u00e9lancolique, f\\u00e2ch\\u00e9/\\u00eatre en col\\u00e8re.
- Compl\\u00e9tez avec ‘\\u00eatre’ ou ‘avoir’ : 1) Je _____ peur des araign\\u00e9es. 2) Elle _____ triste aujourd’hui. 3) Nous _____ f\\u00e2ch\\u00e9s contre lui. 4) Ils _____ envie de jouer au football.
- \\u00c9crivez 5 phrases sur comment vous vous sentez aujourd’hui et pourquoi.
- Transformez ces phrases en utilisant une expression : ‘Je suis tr\\u00e8s heureux’ \\u2192 ‘Je suis aux anges’. ‘Je suis triste’ \\u2192 ‘J’ai le _____’.
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\\u0646\\u0634\\u0627\\u0637 \\u0645\\u0646\\u0632\\u0644\\u064a
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\\u00c9crivez un petit paragraphe (8\\u201310 phrases) sur un jour o\\u00f9 vous avez ressenti une \\u00e9motion forte (joie, tristesse, peur, col\\u00e8re, surprise). D\\u00e9crivez la situation, pourquoi vous vous sentiez comme \\u00e7a, et comment l’\\u00e9motion s’est termin\\u00e9e. Utilisez au moins 5 mots d’\\u00e9motion diff\\u00e9rents.
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