مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
المقدمة
التصنيف حسب الملمس هو نشاط حسي ممتاز لأطفال التحضيري. باستخدام حاسة اللمس، يتعلم الأطفال تمييز المواد المختلفة وتصنيفها حسب ملمسها (ناعم، خشن، أملس، منقوش). هذا النشاط ينمي الذكاء الحسي ويربط بين الرياضيات والحواس.
المحتوى التعليمي
ما هو التصنيف حسب الملمس؟
الملمس هو كيف يبدو الشيء عندما نلمسه. بعض الأشياء ناعمة كالحرير، وبعضها خشن كورق الصنفرة، وبعضها أملس كالزجاج. يمكننا تصنيف الأشياء حسب ملمسها: مجموعة الأشياء الناعمة، ومجموعة الأشياء الخشنة.
الأهداف التربوية
- تنمية حاسة اللمس والتمييز الحسي
- تعليم مهارات التصنيف باستخدام معايير حسية
- إثراء المفردات: ناعم، خشن، أملس، خشن
- التحضير لمفاهيم التصنيف في الرياضيات والعلوم
الأدوات المطلوبة
- صندوق حسي (صندوق مغلق بفتحة لليد)
- عينات بملامس مختلفة: قطن (ناعم)، ورق صنفرة (خشن)، حرير (أملس)، صوف (خشن ناعم)
- أطباق للتصنيف
- معصوب العينين (اختياري)
- بطاقات ملمس
أمثلة تطبيقية
- أعط الطفل قطعة قطن وقطعة ورق صنفرة. “أيهما ناعم؟ أيهما خشن؟”
- ضع أشياء مختلفة في “الصندوق الحسي”. الطفل يلمسها ويصنفها بدون رؤيتها.
- اجعل الأطفال يلمسون الحائط (خشن) وملابسهم (ناعم) ويقارنون.
تمارين تطبيقية
- صنف العينات إلى مجموعتين: ناعمة وخشنة.
- اختر الشيء الخشن من بين 3 أشياء (عيناك مغمضتان).
- ابحث في القسم عن 3 أشياء ناعمة و3 أشياء خشنة.
نشاط إضافي
“لوحة الملامس”: أحضر قطعة من الكرتون وقسمها إلى أقسام. ألصق في كل قسم مادة مختلفة (قطن، ورق صنفرة، حرير، خيش، ورق ألمنيوم). هذه اللوحة الحسية تساعد الأطفال على تذكر الكلمات المرتبطة بكل ملمس.
الخاتمة
التصنيف حسب الملمس ينمي الذكاء الحسي والملاحظة الدقيقة لدى أطفال التحضيري. عندما يتعلم الطفل استخدام حاسة اللمس للتمييز بين الأشياء وتصنيفها، فإنه يطور مهارات تصنيفية مهمة تفيده في الرياضيات والعلوم والحياة اليومية.
