مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الأدب الأندلسي: خصائصه وأغراضه
الأدب الأندلسي هو الأدب العربي الذي ازدهر في الأندلس (إسبانيا والبرتغال حالياً) منذ الفتح الإسلامي عام 711م حتى سقوط غرناطة عام 1492م.
خصائص الأدب الأندلسي
- الطابع المحلي: تأثر الأدب بالبيئة الأندلسية الطبيعية (الأنهار، الجبال، الحدائق).
- الحنين إلى الماضي: بكاء المدن المفقودة والأطلال الأندلسية.
- الوصف الدقيق: وصف الطبيعة والمدن والقصور (الزهراء، الحمراء).
- الغزل العذري والعفيف: تميز الغزل في الأندلس بالعفة والصدق.
- الابتكار الفني: ظهور الموشحات والأزجال.
أغراض الشعر الأندلسي
الوصف (طبيعة الأندلس الساحرة)، الغزل، المدح، الرثاء (خاصة رثاء المدن بعد سقوطها)، الشوق والحنين (الحنين إلى الأندلس بعد خروج المسلمين منها).
أشهر الشعراء الأندلسيين
ابن زيدون: شاعر الغزل والحب العذري، صاحب القصيدة المشهورة “أضحى التنائي بديلاً من تدانينا”.
ولادة بنت المستكفي: شاعرة أندلسية اشتهرت بحبها لابن زيدون.
ابن خفاجة: شاعر الوصف، لقب بـ “شاعر الأندلس”.
لسان الدين بن الخطيب: مؤرخ وأديب وشاعر، وزير في غرناطة.
المعتمد بن عباد: ملك شاعر، من ملوك الطوائف في إشبيلية.
الموشحات
الموشح فن شعري أندلسي مبتكر، يتميز بتعدد القوافي والأوزان، وينتهي ببيت يسمى “الخرج” يكون عامياً أو أعجمياً. من أشهر الموشحات: “جادك الغيث” لابن الخطيب.
تمارين
التمرين الأول: اذكر ثلاث خصائص للأدب الأندلسي مع التمثيل.
التمرين الثاني: حلل قصيدة ابن زيدون “أضحى التنائي”.
التمرين الثالث: اشرح فن الموشحات الأندلسية.
للمزيد: العصر العباسي و الشعر الحر.
? بكالوريا مقترحة
- اللغة العربية — الموشحات الأندلسية: نشأتها وأوزانها — الثالثة ثانوي
- اللغة العربية — الممنوع من الصرف: حالات المنع والإعراب — الثالثة ثان
- اللغة العربية — دراسة النص المسرحي: العناصر والتحليل — الثالثة ثانوي
? بكالوريا مقترحة
- اللغة العربية — النحو: المرفوعات من الأسماء (الفاعل ونائبه والمبتدأ و
- اللغة العربية — الشعر الحر: نشأته وخصائصه — الثالثة ثانوي (شعبة آداب
- اللغة العربية — الموشحات الأندلسية: نشأتها وأوزانها — الثالثة ثانوي
