Le plus-que-parfait de l’indicatif (formation et emploi) — Conjugaison — Français 4ème Année Moyenne — Programme Algérien

Le plus-que-parfait de l’indicatif

Le plus-que-parfait est un temps du passé qui exprime une action antérieure à une autre action passée. C’est le temps du “passé dans le passé”.

1. Formation du plus-que-parfait

Le plus-que-parfait est un temps composé. Il se forme avec l’auxiliaire être ou avoir à l’imparfait suivi du participe passé du verbe.

Structure : Auxiliaire (être/avoir à l’imparfait) + Participe passé du verbe

a) Avec l’auxiliaire AVOIR

Sujet	Parler	Finir	Vendre
J’	avais parlé	avais fini	avais vendu
Tu	avais parlé	avais fini	avais vendu
Il/Elle	avait parlé	avait fini	avait vendu
Nous	avions parlé	avions fini	avions vendu
Vous	aviez parlé	aviez fini	aviez vendu
Ils/Elles	avaient parlé	avaient fini	avaient vendu

b) Avec l’auxiliaire ÊTRE

Les verbes suivants utilisent l’auxiliaire ÊTRE : aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, naître, mourir, tomber, rester, retourner, monter, descendre, passer… ainsi que tous les verbes pronominaux.

Sujet	Aller	Venir	Partir
Je	j’étais allé(e)	j’étais venu(e)	j’étais parti(e)
Tu	tu étais allé(e)	tu étais venu(e)	tu étais parti(e)
Il/Elle	était allé(e)	était venu(e)	était parti(e)
Nous	étions allé(e)s	étions venu(e)s	étions parti(e)s
Vous	étiez allé(e)s	étiez venu(e)s	étiez parti(e)s
Ils/Elles	étaient allé(e)s	étaient venu(e)s	étaient parti(e)s

Attention : Avec l’auxiliaire ÊTRE, le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet.

2. Emploi du plus-que-parfait

Le plus-que-parfait exprime :

• Une action antérieure à une autre action passée : “Quand je suis arrivé, il avait déjà mangé.” (l’action de manger s’est passée avant l’arrivée)
• Une cause dans le passé : “Il était fatigué parce qu’il avait beaucoup travaillé.”
• Dans un récit au passé : Pour raconter des événements qui se sont produits avant l’histoire principale.

Exemples :

• Hier, j’ai retrouvé un livre que j’avais perdu il y a longtemps.
• Elle avait déjà fini ses devoirs quand sa mère est rentrée.
• Nous n’avions jamais vu un film aussi intéressant.
• Les enfants étaient déjà partis quand le facteur est arrivé.

3. Différence entre passé composé, imparfait et plus-que-parfait

Temps	Emploi	Exemple
Passé composé	Action ponctuelle dans le passé	J’ai mangé à midi.
Imparfait	Description, habitude dans le passé	Quand j’étais petit…
Plus-que-parfait	Action antérieure à une action passée	J’avais déjà mangé quand il est arrivé.

4. Exercices pratiques

Exercice 1: Conjugue les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait :

1. Quand je suis arrivé, ils (déjà/partir) __________.
2. Elle (préparer) __________ le dîner avant que nous n’arrivions.
3. Nous (ne jamais/voir) __________ un tel spectacle.
4. Les élèves (étudier) __________ leurs leçons avant l’examen.
5. Il (tomber) __________ parce qu’il (ne pas/regarder) __________ où il marchait.

Exercice 2: Mets les phrases au plus-que-parfait :

1. Je (manger) __________ déjà quand tu m’as appelé.
2. Elle (finir) __________ son travail avant midi.
3. Nous (aller) __________ au marché.

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