أخبار الموقع

الرياضيات — تصنيف الأشكال حسب اللون والشكل والحجم — السنة الأولى إبتدائي — المنهاج الجزائري

درس: تصنيف الأشكال حسب اللون والشكل والحجم – الرياضيات – السنة الأولى إبتدائي – المنهاج الجزائري

الأهداف التعليمية

  • أن يتعلم التلميذ تصنيف الأشياء حسب خاصية واحدة أو أكثر.
  • أن يميز التلميذ بين التصنيف حسب اللون والشكل والحجم.
  • أن ينظم التلميذ الأشياء في مجموعات متشابهة.
  • أن يشرح التلميذ سبب تصنيفه للأشياء بهذه الطريقة.

تمهيد للدرس

مرحباً أطفالنا الأذكياء! في درس الرياضيات للسنة الأولى إبتدائي سنتعلم كيف نصفف الأشياء ونصنفها. التصنيف يعني تجميع الأشياء المتشابهة معاً. يمكننا تصنيف الأشياء حسب لونها أو شكلها أو حجمها. عندما تصنف ألعابك في غرفتك، فأنت تستخدم الرياضيات!

شرح الدرس المبسط

التصنيف مهارة مهمة في الرياضيات والحياة. عندما نصنف الأشياء، نضع كل شيء متشابه في مجموعة واحدة. مثلاً: نضع كل الكرات الحمراء في سلة، والكرات الزرقاء في سلة أخرى. أو نضع كل المربعات في مجموعة والمثلثات في مجموعة أخرى. أو نضع كل الأشياء الكبيرة في صندوق والصغيرة في صندوق آخر. يمكننا أيضاً التصنيف حسب أكثر من خاصية: مثلاً الكرات الحمراء الكبيرة في مجموعة.

القواعد الأساسية

طريقة التصنيف الشرح مثال
حسب اللون نضع كل لون في مجموعة أحمر، أزرق، أخضر
حسب الشكل نضع كل شكل مع أشباهه مربعات معاً، دوائر معاً
حسب الحجم نفرز كبير وصغير كرات كبيرة وكرات صغيرة

أمثلة محلولة

  1. المثال الأول: لديك 6 أزرار: 3 حمراء و3 زرقاء. كيف تصنفها؟ حسب اللون: مجموعة حمراء ومجموعة زرقاء.
  2. المثال الثاني: لديك مكعبات: 4 كبيرة و3 صغيرة. كيف تصنفها؟ حسب الحجم.
  3. المثال الثالث: لديك بطاقات: عليها دوائر ومربعات باللونين الأحمر والأصفر. صنفها أولاً حسب الشكل ثم حسب اللون.

تمارين للتطبيق

  • التمرين 1: اجمع 5 أشياء من غرفتك وصنفها حسب اللون.
  • التمرين 2: ارسم 3 مربعات كبيرة و3 دوائر صغيرة ورتبها في مجموعات.
  • التمرين 3: صنف ألعابك حسب الحجم: كبيرة ومتوسطة وصغيرة.

خلاصة الدرس

تعلمنا اليوم تصنيف الأشكال حسب اللون والشكل والحجم في الرياضيات للسنة الأولى إبتدائي. التصنيف يساعدنا على تنظيم العالم من حولنا وفهمه بشكل أفضل.

أسئلة تقويمية

  1. ما معنى تصنيف الأشياء؟
  2. اذكر ثلاث طرق لتصنيف الأشياء.
  3. كيف تصنف مجموعة من الفواكه؟

دروس مشابهة

شاهد أيضا

اللغة العربية — الجملة الفعلية: أركانها وإعرابها — 1ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الجملة الفعلية: أركانها وإعرابها نتعرف على الجملة الفعلية في النحو العربي. لتلاميذ السنة الأولى ثانوي …

اللغة الفرنسية — La Negation: Formes et Emplois — 1ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

La Negation: Formes et Emplois Lecon sur la negation en francais. Pour les eleves de …

اللغة الإنجليزية — Making Comparisons: As…As, Not As…As, The Same As — 2ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

Making Comparisons: As…As, Not As…As, The Same As This lesson teaches more ways to make …

التربية المدنية — الجزائر في العلاقات الدولية: الدور والمكانة — 3ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الجزائر في العلاقات الدولية: الدور والمكانة نتعرف على دور الجزائر في العلاقات الدولية. لتلاميذ السنة …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
02 يوماً
:
00 ساعة
:
37 دقيقة
:
25 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026