📚 بنك الأسئلة التربوية في اللغة العربية
لتلاميذ السنة الرابعة متوسط — تحضيراً لشهادة التعليم المتوسط (BEM)
يحتوي هذا المقال على 40 سؤالاً تربوياً في مادة اللغة العربية موجهة لتلاميذ السنة الرابعة متوسط تحضيراً لشهادة التعليم المتوسط (BEM). الأسئلة تغطي أهم مجالات اللغة العربية في المنهاج الجزائري: النحو والصرف، البلاغة والأساليب الأدبية، الأدب والنصوص، والتعبير والإنشاء. كل سؤال يتبعه إجابته النموذجية.
المجموعة 1 — المجال الأول: النحو والصرف (قواعد اللغة)
| الرقم |
السؤال |
الإجابة النموذجية |
| 1 |
ما هي علامات الإعراب الأصلية في اللغة العربية؟ |
الضمة للرفع، الفتحة للنصب، الكسرة للجر، السكون للجزم |
| 2 |
ما هي أنواع الجموع في اللغة العربية؟ |
جمع مذكر سالم، جمع مؤنث سالم، جمع تكسير |
| 3 |
ما الفرق بين الفعل اللازم والفعل المتعدي؟ |
اللازم: يكتفي بفاعله. المتعدي: يحتاج إلى مفعول به |
| 4 |
ما هي الحروف الناسخة؟ |
إنّ، أنّ، كأنّ، لكنّ، ليت، لعلّ (تدخل على المبتدأ والخبر فتنصب المبتدأ وترفع الخبر) |
| 5 |
ما الفرق بين المبتدأ والخبر؟ |
المبتدأ: اسم مرفوع في أول الجملة. الخبر: يُتم معنى المبتدأ |
| 6 |
ما معنى ‘الفعل المضارع’ وكيف يُعرب؟ |
الفعل الذي يدل على حدث في الحاضر أو المستقبل، يُعرب بالرفع والنصب والجزم |
| 7 |
ما هي الأفعال الخمسة؟ |
كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة |
| 8 |
ما إعراب الأفعال الخمسة؟ |
تُرفع بثبوت النون، وتُنصب وتُجزم بحذف النون |
| 9 |
ما الفرق بين الحال والتمييز؟ |
الحال: يصف هيئة الفاعل أو المفعول. التمييز: يوضح الاسم المبهم |
| 10 |
ما هي أدوات الجزم في اللغة العربية؟ |
لم، لمّا، لام الأمر، لا الناهية |
المجموعة 2 — المجال الثاني: البلاغة والأساليب الأدبية
| الرقم |
السؤال |
الإجابة النموذجية |
| 1 |
ما هو معنى ‘علم البلاغة’؟ |
العلم الذي يدرس حسن التعبير وفق مقتضى الحال |
| 2 |
ما أقسام علم البلاغة؟ |
المعاني (دراسة التراكيب)، البيان (دراسة الصور)، البديع (دراسة المحسنات) |
| 3 |
ما هو التشبيه؟ وأركانه؟ |
عقد مقارنة بين شيئين: طرفا التشبيه، أداة التشبيه، وجه الشبه |
| 4 |
ما أقسام التشبيه من حيث الأداة؟ |
تشبيه مؤكد (بدون أداة)، تشبيه مرسل (بأداة)، تشبيه تمثيلي، تشبيه ضمني |
| 5 |
ما هي الاستعارة؟ |
تشبيه حذف أحد طرفيه، وتنقسم إلى استعارة تصريحية ومكنية |
| 6 |
ما الفرق بين الاستعارة التصريحية والمكنية؟ |
التصريحية: يُذكر المشبّه به ويُحذف المشبّه. المكنية: يُذكر المشبّه ويُحذف المشبّه به |
| 7 |
ما هو الكناية؟ |
لفظ يُطلق ويراد به لازم معناه مع جواز إرادة المعنى الأصلي |
| 8 |
ما الفرق بين الطباق والمقابلة؟ |
الطباق: الجمع بين ضدين. المقابلة: الجمع بين معنيين متقابلين |
| 9 |
ما هو الجناس؟ |
تشابه لفظين مع اختلاف المعنى (جناس تام وجناس ناقص) |
| 10 |
ما هي السجع في النثر؟ |
توافق الفواصل في الحرف الأخير في النثر |
المجموعة 3 — المجال الثالث: الأدب والنصوص
| الرقم |
السؤال |
الإجابة النموذجية |
| 1 |
ما هو تعريف الأدب في اللغة العربية؟ |
الكلام الجيد الذي يجمع إلى الصواب طلاوة اللفظ وجمال الأسلوب |
| 2 |
ما الفرق بين الشعر والنثر؟ |
الشعر: كلام موزون مقفى. النثر: كلام غير موزون ولا مقفى |
| 3 |
ما هي العصور الأدبية في الأدب العربي؟ |
العصر الجاهلي، صدر الإسلام، الأموي، العباسي، الأندلسي، الحديث |
| 4 |
من هو أشهر شاعر في العصر الجاهلي؟ |
امرؤ القيس (صاحب المعلقة الشهيرة) |
| 5 |
ما هي خصائص الشعر الجاهلي؟ |
الوزن والقافية، البداوة، الفخر والحماسة، الغزل، الوصف الدقيق |
| 6 |
من هو أشهر كتّاب النثر في العصر العباسي؟ |
الجاحظ (صاحب كتاب الحيوان والبيان والتبيين) |
| 7 |
ما هو فن المقالة؟ |
نثر قصير يعالج موضوعاً معيناً بأسلوب واضح ومنطقي |
| 8 |
ما الفرق بين القصة والرواية؟ |
القصة: عمل قصير يركز على حدث واحد. الرواية: عمل طويل بتشعبات |
| 9 |
من هو صاحب ‘الأيام’؟ |
طه حسين – سيرة ذاتية أدبية مشهورة |
| 10 |
ما مفهوم ‘المسرحية’؟ |
عمل أدبي يُكتب ليُمثّل على خشبة المسرح بحوار |
المجموعة 4 — المجال الرابع: التعبير والإنشاء
| الرقم |
السؤال |
الإجابة النموذجية |
| 1 |
ما هي خطوات كتابة الموضوع التعبيري؟ |
فهم الموضوع، جمع الأفكار، تنظيم المخطط، الكتابة، المراجعة |
| 2 |
ما الفرق بين المقدمة والخاتمة؟ |
المقدمة: تمهيد للموضوع. الخاتمة: تلخيص وخلاصة للنتائج |
| 3 |
ما معنى ‘الوحدة الموضوعية’ في التعبير؟ |
ترابط الأفكار وتسلسلها المنطقي حول موضوع واحد |
| 4 |
ما هي علامات الترقيم وأهميتها؟ |
النقطة، الفاصلة، الفاصلة المنقوطة، علامة الاستفهام – تُساعد على الفهم |
| 5 |
ما هو أسلوب السرد؟ |
طريقة عرض الأحداث بتسلسل زمني مع الوصف |
| 6 |
ما الفرق بين الوصف الخارجي والوصف الداخلي؟ |
الخارجي: وصف المظهر والشكل. الداخلي: وصف المشاعر والأحاسيس |
| 7 |
ما هو أسلوب الحجاج؟ |
تقديم الحجج والبراهين لإقناع القارئ بوجهة نظر |
| 8 |
ما أهمية المراجعة بعد الكتابة؟ |
تصحيح الأخطاء الإملائية والنحوية وتحسين الأسلوب |
| 9 |
ما معنى ‘الترابط’ بين فقرات الموضوع؟ |
استخدام الروابط المنطقية واللغوية لربط الأفكار |
| 10 |
ما الفرق بين التعبير الشفهي والتعبير الكتابي؟ |
الشفهي: مباشر بعفوية. الكتابي: منظم بتأنٍ مع إمكانية المراجعة |
📝 إعداد: أستاذ بنك الأسئلة التربوية | المنهاج الجزائري | جميع الحقوق محفوظة لمدونة التربية والتعليم في الجزائر
📍 أسئلة مشابهة