مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الأمر والنهي البلاغيان
يخرج الأمر والنهي عن معناهما الحقيقي (طلب الفعل أو الكف عنه) إلى أغراض بلاغية متعددة تفهم من السياق. وهما من فروع علم المعاني في البلاغة العربية.
أولاً: صيغ الأمر
للأمر أربع صيغ: فعل الأمر (مثل: اكتب)، المضارع المقرون بلام الأمر (مثل: ليكتب)، اسم فعل الأمر (مثل: صه)، والمصدر النائب عن فعل الأمر (مثل: اجتهاداً).
ثانياً: الأغراض البلاغية للأمر
- الإرشاد: “يا أيها الذين آمنوا إذا تداينتم بدين فاكتبوه”
- الدعاء: “ربنا آتنا في الدنيا حسنة”
- التهديد: “اعملوا ما شئتم”
- التعجيز: “فأتوا بسورة من مثله”
- التمني: “يا ليتني كنت معهم”
ثالثاً: صيغ النهي وأغراضه البلاغية
النهي هو طلب الكف عن الفعل على وجه الاستعلاء، ويكون بفعل مضارع مسبوق بـ “لا”. أغراضه:
- الدعاء: “ربنا لا تؤاخذنا”
- الالتماس: “لا تذهب الآن”
- التهديد: “لا تكفر”
- الإرشاد: “لا تقربوا مال اليتيم”
تمارين تطبيقية
- حدد الغرض البلاغي في: “فأتوا بعشر سور مثله مفتريات”
- ما الفرق بين صيغ الأمر المختلفة؟
- استخرج النهي من الآية: “ولا تقف ما ليس لك به علم” وبين غرضه.
للمزيد، راجع درس النسب: كيفية صياغة المنسوب ودرس الأفعال الخمسة.
📍 أخبار مشابهة
- التاريخ والجغرافيا — التاريخ: الحرب الباردة — الأسباب والتجليات والنتائج — 2
- اللغة العربية — البلاغة: التورية — تعريفها وأنواعها — 2 ثانوي — شعبة آداب
- اللغة العربية — البلاغة: الطباق والمقابلة — الفرق بينهما مع الأمثلة — 2 ثانوي —