مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الجملة الشرطية: أدوات الشرط الجازمة وغير الجازمة
الجملة الشرطية تتكون من ثلاثة أركان: أداة الشرط، فعل الشرط، جواب الشرط. تنقسم أدوات الشرط إلى جازمة (تجزم فعلين) وغير جازمة (لا تؤثر في الإعراب).
أدوات الشرط الجازمة
- إن، من، ما، مهما، متى، أيان، أين، حيثما، أنى، كيفما
تعمل هذه الأدوات على جزم فعل الشرط وجوابه معاً.
مثال: “إِن تَدرُسْ تَنجَحْ” – إن: أداة شرط جازمة، تدرس: فعل الشرط مجزوم، تنجح: جواب الشرط مجزوم.
“مَن يَعمَلْ سُوءًا يُجزَ بِهِ” – من: اسم شرط جازم، يعمل: فعل الشرط مجزوم، يجز: جواب مجزوم.
أدوات الشرط غير الجازمة
- لو، لولا، لوما، إذا (للشرط غير الجازم)
هذه الأدوات لا تجزم، وإنما ترفع الفعل أو تنصبه حسب موقعه.
“لَو جَاءَ الدَّرسُ لَدَرَسْتُ” – لو: أداة شرط غير جازمة، جاء: فعل ماضٍ.
إعراب أدوات الشرط الجازمة
| الأداة | إعرابها | مثال |
|---|---|---|
| إن | حرف شرط جازم | إن تدرس تنجح |
| من | اسم شرط جازم مبني (مبتدأ) | من يجتهد ينجح |
| ما | اسم شرط جازم مبني (مفعول به) | ما تفعله يجزك |
تمرين
أعرب الجمل التالية: “إن تذاكر تتفوق”، “من يعمل خيراً يجد خيراً”، “لو زارني صديقي لسعدت”.
للاستزادة: دروس العروض | دروس البلاغة
📍 دروس مشابهة
- التربية المدنية — الدبلوماسية الجزائرية ومبادئ السياسة الخارجية — الثالثة ثانوي
- التربية المدنية — الشباب والمشاركة السياسية في الجزائر — الثانية ثانوي — شعبة آد
- التربية المدنية — حقوق المرأة في القانون الجزائري — المكتسبات والتحديات — الثالث