مشكلة الواجب: الأخلاق والإلزام الأخلاقي
الواجب هو ما يلزم الإنسان فعله أو تركه وفقاً لمبدأ أخلاقي. ما مصدر الواجب الأخلاقي؟ وهل الواجب مطلق أم نسبي؟
الأخلاق الواجبة (Deontology)
إيمانويل كانط (Kant) هو أبرز ممثل للأخلاق الواجبة. يرى كانط أن الفعل الأخلاقي هو الفعل الذي يتم بدافع الواجب وليس بناءً على العواطف أو النتائج. الوصية الأخلاقية الأساسية هي الوصية المطلقة (Categorical Imperative): اعمل بحيث يمكن أن تتعمم قاعدة فعلك كقانون كوني. الإنسان غاية في ذاته وليس مجرد وسيلة.
الأخلاق النفعية (Utilitarianism)
يرى أنصار النفعية أن الفعل الأخلاقي هو الذي يحقق أكبر قدر من السعادة لأكبر عدد من الناس. جيريمي بنثام (Bentham) وجون ستيوارت ميل (Mill) هما أبرز ممثليها. النفعية تركز على نتائج الأفعال وليس على الدوافع. تتعارض النفعية أحياناً مع مبدأ الحقوق الفردية.
الأخلاق الفضيلة (Virtue Ethics)
أرسطو (Aristotle) هو مؤسس هذا الاتجاه. يركز على صفات الفاعل الأخلاقي وليس على الأفعال نفسها. الفضيلة هي وسط بين رذيلتين. الإنسان الفاضل هو الذي يتحلى بالحكمة والشجاعة والاعتدال والعدالة. السعادة (Eudaimonia) هي غاية الحياة الأخلاقية.
مشكلة النسبية الأخلاقية
هل القيم الأخلاقية مطلقة أم نسبية؟ النسبيون يرون أن القيم تختلف من ثقافة لأخرى ومن زمان لآخر. المطلقون يرون أن هناك قيماً أخلاقية كونية ثابتة. هذه المشكلة تطرح تحدياً أمام إمكانية وجود أخلاق عالمية.
خلاصة
الواجب الأخلاقي يعبر عن البعد المعياري في الوجود الإنساني. الإنسان كائن أخلاقي لا يمكنه أن يعيش دون معايير تقوّم سلوكه. مهما اختلفت النظريات الأخلاقية، فإنها تتفق على أن الإنسان مسؤول عن أفعاله وخياراته.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.