السبت , يوليو 25 2026
أخبار الموقع

اللغة العربية — درس في البلاغة: المجاز المرسل (تعريفه وعلاقاته وأمثلة عليه) — الثانية ثانوي أدبي — بكالوريا — المنهاج الجزائري

المجاز المرسل في اللغة العربية

المجاز المرسل هو نوع من أنواع المجاز اللغوي الذي تقوم فيه العلاقة بين المعنى الحقيقي والمعنى المجازي على غير المشابهة. وهو يختلف عن الاستعارة التي تقوم على المشابهة، حيث تعتمد على علاقات أخرى كالسببية والكلية والجزئية وغيرها.

تعريف المجاز المرسل

المجاز المرسل هو كلمة استعملت في غير معناها الأصلي لعلاقة غير المشابهة مع قرينة مانعة من إرادة المعنى الحقيقي. ويسمى “مرسلاً” لأنه غير مقيد بعلاقة التشبيه.

علاقات المجاز المرسل

  • السببية: كأن تذكر السبب وتريد المسبب، مثل: “رعى المطر الأرض” أي رعى النبات الذي سببه المطر.
  • المسببية: كأن تذكر المسبب وتريد السبب، مثل: “أمطرت السماء نباتاً” أي أمطرت ماء بسبب النبات.
  • الكلية: كأن تذكر الكل وتريد الجزء، مثل: “جعلنا فم الزبد له لساناً” أي جزء من اللسان.
  • الجزئية: كأن تذكر الجزء وتريد الكل، مثل: “وآتوا اليتامى أموالهم” واليتامى هم الذين فقدوا آباءهم فقط لا جميع أموالهم.
  • المحلية: كأن تذكر المحل وتريد الحال، مثل: “ونزعنا ما في صدورهم من غل” أي في قلوبهم.
  • الحالية: عكس المحلية، مثل: “فليدع ناديه” أي أهل النادي.
  • اعتبار ما كان: مثل: “وآتوا اليتامى أموالهم” أي الذين كانوا يتامى.
  • اعتبار ما سيكون: مثل: “إني أراني أعصر خمراً” أي عنباً سيكون خمراً.

أمثلة تطبيقية

قال تعالى: “واسأل القرية التي كنا فيها” (يوسف: 82) – المجاز المرسل علاقته المحلية، حيث أراد أهل القرية.

وقال الشاعر: “بنونا بنو أبنائنا وبناتنا بنوهن أبناء الرجال الأباعد” – علاقته الكلية، فالبنون يشمل الأبناء والبنات في بعض الاستعمالات.

تمرين تطبيقي

استخرج المجاز المرسل من العبارات التالية وحدد علاقته:

  1. “رعينا الغيث”
  2. “نزلت اليد المساعدة”
  3. “بنى الخليفة المدينة”

للمزيد من دروس البلاغة، يمكنكم الاطلاع على: درس الاستعارة التصريحية والمكنية، كما يمكنكم مراجعة درس علم البيان والتشبيه.

شاهد أيضا

علوم الطبيعة والحياة — الجهاز التنفسي عند الإنسان: آلية التنفس وتبادل الغازات — السنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم وتكنولوجيا) — المنهاج الجزائري

علوم الطبيعة والحياة — الجهاز التنفسي: آلية التنفس وتبادل الغازات التنفس هو عملية حيوية تمكن …

التربية الإسلامية — فقه الأسرة: النفقة والحضانة في الإسلام أحكامهما وشروطهما — الثانية ثانوي أدبي — بكالوريا — المنهاج الجزائري

التربية الإسلامية: فقه الأسرة – النفقة والحضانة في الإسلام تعتبر الأسرة نواة المجتمع الإسلامي، وقد …

Francais – Grammaire: L imperatif present formation et emplois – 1ere Annee Moyenne – Programme Algerien

L’impératif présent: formation et emplois L’impératif est un mode qui sert à donner des ordres, …

التربية المدنية — التنمية المحلية والمشاركة المواطنية في الجزائر — الثانية ثانوي أدبي — بكالوريا — المنهاج الجزائري

التربية المدنية: التنمية المحلية والمشاركة المواطنية في الجزائر تعد التنمية المحلية أحد الركائز الأساسية لتحقيق …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026