مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الفلسفة — منهجية المقارنة الفلسفية — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري
المقارنة الفلسفية من أهم أنواع المقالات الفلسفية في امتحان البكالوريا. تهدف إلى المقارنة بين موقفين فلسفيين أو مفهومين.
أولاً: بنية المقارنة
1. المقدمة: طرح المشكلة التي تدور حولها المقارنة.
2. العرض: تحليل الموقف الأول ثم الموقف الثاني ثم المقارنة.
3. الخاتمة: تركيب يبين العلاقة بين الموقفين.
ثانياً: أسلوب المقارنة
قارن بين: العقلانية والتجريبية، الديمقراطية والديكتاتورية، الحرية والجبرية، المادة والروح.
ثالثاً: مثال: مقارنة بين العقلانية والتجريبية
العقلانية: المعرفة تأتي من العقل (ديكارت، سبينوزا، لايبنتز).
التجريبية: المعرفة تأتي من التجربة الحسية (لوك، هيوم، بيركلي).
أوجه التشابه: كلاهما يبحث عن مصدر المعرفة.
أوجه الاختلاف: مصدر المعرفة، منهج الوصول إليها، دور الحواس.
رابعاً: تمرين
أكتب مقارنة بين مفهوم الحرية عند سارتر ومفهوم الحرية عند سبينوزا. اتبع المنهجية المذكورة.