مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الفلسفة — الأخلاق: مفهوم الخير والشر
الأخلاق هي مجموعة المبادئ والقيم التي تنظم سلوك الإنسان. في هذا الدرس ندرس الاتجاهات الأساسية في الفلسفة الأخلاقية.
1. تعريف الأخلاق
الأخلاق: جملة القيم والمعايير التي تحكم السلوك الإنساني وتميز بين الخير والشر. المصطلحات الأساسية: الفعل الأخلاقي، الواجب، الضمير، القيمة، المسؤولية.
2. المذهب النفعي (المنفعة)
يرى أن الفعل الأخلاقي هو الذي يحقق أكبر قدر من السعادة لأكبر عدد من الناس. مؤسساه: بنتام وميل. معيار الفعل الأخلاقي هو نتائجه (غائية). انتقادات: قد يبرر ظلماً بحجة تحقيق السعادة للأغلبية.
3. المذهب الواجبي (كانط)
كانط يرى أن الفعل الأخلاقي هو الفعل المنجز من منطلق الواجب وليس لميل أو منفعة. الأمر المطلق: “تصرف بحيث تعامل الإنسانية في شخصك وشخص الآخرين دائماً كغاية وليس كوسيلة فقط”. معيار الفعل هو النية وليس النتيجة.
4. فلسفة الفضيلة (أرسطو)
الفضيلة هي توسط بين رذيلتين. مثال: الشجاعة توسط بين الجبن والتهور. الهدف الأخلاقي هو تحقيق السعادة (Eudaimonia) عبر ممارسة الفضائل.
5. تمارين
تمرين 1: قارن بين المذهب النفعي والمذهب الواجبي في تحديد معيار الفعل الأخلاقي. تمرين 2: حلل مفهوم “الضمير الأخلاقي” عند كانط.
للاستزادة: دروس الفلسفة و التربية الإسلامية للسنة الثالثة ثانوي.