السبت , يوليو 25 2026

التنظيم العصبي والهرموني: التنسيق بين أجهزة الجسم — الأولى ثانوي

التنظيم العصبي والهرموني: التنسيق بين أجهزة الجسم

يعمل الجسم البشري بنظام متكامل من خلال التنسيق بين جهازيه الرئيسيين: الجهاز العصبي والجهاز الهرموني. كلا الجهازين مسؤول عن تنظيم وظائف الجسم والحفاظ على الاتزان الداخلي.

الجهاز العصبي

يتكون من الدماغ والحبل الشوكي والأعصاب. يعمل بسرعة عن طريق نقل السيالات العصبية (إشارات كهربائية). يستجيب للمنبهات خلال أجزاء من الثانية. تأثيره موضعي ومحدد. مدة تأثيره قصيرة.

الجهاز الهرموني (الغدد الصماء)

يتكون من غدد تفرز الهرمونات مباشرة في الدم: الغدة النخامية، الغدة الدرقية، الغدة الكظرية، البنكرياس، الغدد التناسلية. يعمل ببطء عن طريق نقل الهرمونات عبر الدم. يستجيب خلال دقائق أو ساعات. تأثيره شامل على الجسم كله. مدة تأثيره طويلة.

التغذية الراجعة (Feedback)

التغذية الراجعة السلبية: عندما يرتفع مستوى هرمون، يثبط إفرازه (مثل تنظيم مستوى السكر في الدم). التغذية الراجعة الإيجابية: عندما يرتفع مستوى هرمون، يزيد إفرازه (مثل انقباضات الرحم عند الولادة).

الغدة النخامية: سيدة الغدد

تقع في قاعدة الدماغ. تفرز هرمونات تنظم عمل الغدد الأخرى: هرمون النمو، الهرمون المنبه للغدة الدرقية (TSH)، الهرمونات المنبهة للغدد التناسلية (FSH, LH).

تمارين تطبيقية

  1. قارن بين الجهاز العصبي والجهاز الهرموني من حيث: سرعة الاستجابة، مدة التأثير، شمولية التأثير.
  2. ما المقصود بالتغذية الراجعة السلبية؟ أعط مثالاً.
  3. لماذا تسمى الغدة النخامية ‘سيدة الغدد’؟

للمزيد: الجهاز الهضمي و الأنزيمات.

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (513) — للأساتذة والمعلمين — إدارة الصف الدراسي وضبط السلوك (الجزء الأول — 40 سؤالاً)

بنك الأسئلة التربوية (513) — للأساتذة والمعلمين — إدارة الصف الدراسي وضبط السلوك (الجزء الأول …

English Lesson Describing Daily Routines — 1st Year MS — Algerian Curriculum

Describing Daily Routines Use the present simple tense to describe habits and daily routines. Structure …

English Lesson Talking about Future Plans Present Continuous — 1st Year MS — Algerian Curriculum

Talking about Future Plans: Present Continuous Use the present continuous (be + verb-ing) to talk …

English Lesson Asking for and Giving Permission — 2nd Year MS — Algerian Curriculum

Asking for and Giving Permission Learn how to ask for permission and allow or refuse …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026