اللغة العربية – درس في القراءة: نص نظافة الحي – السنة الثانية ابتدائي
المنهاج الجزائري – الجيل الثاني
الأهداف التعليمية
- أن يقرأ التلميذ النص قراءة سليمة معبرة.
- أن يفهم التلميذ معنى النص وأفكاره الرئيسية.
- أن يستنتج التلميذ أهمية النظافة في حياة الإنسان.
- أن يكتسب التلميذ مفردات جديدة من النص.
- أن يدرك التلميذ مسؤوليته تجاه نظافة محيطه.
نص القراءة
في صباح يوم مشرق، خرج سامر من منزله فرأى الشارع مليئا بالأوساخ وأكياس القمامة ملقاة على الأرض. شعر سامر بالحزن لأن حيه أصبح غير نظيف.
تذكر سامر نصيحة معلمه الذي قال لهم: “النظافة من الإيمان، وحينا أمانتنا يجب أن نحافظ عليه.”
قرر سامر أن يتحدث مع أصدقائه لتنظيف الحي. اجتمع الأطفال واتفقوا على تنظيم حملة نظافة كل يوم جمعة. أحضروا المكانس والمجارف وبدأوا في جمع الأوساخ.
مر بهم الجار أبو محمد وقال: “ما أجمل ما تفعلونه يا أطفال! أنتم قدوة حسنة لغيركم.” شعر الأطفال بالسعادة وهم يرون حيهم نظيفا جميلا.
ومنذ ذلك اليوم، أصبح حي سامر أنظف وأجمل، واعتاد السكان على رمي النفايات في الأماكن المخصصة لها.
أسئلة الفهم
- ماذا رأى سامر عندما خرج من منزله؟
- لماذا شعر سامر بالحزن؟
- ماذا تذكر سامر من نصيحة معلمه؟
- ماذا قرر سامر أن يفعل مع أصدقائه؟
- ماذا قال الجار أبو محمد للأطفال؟
- ما هي العبرة التي نستفيدها من القصة؟
المفردات الجديدة
| المفردة | معناها |
|---|---|
| الأوساخ | القمامة والأشياء القذرة |
| الحفاظ | الحرص على الشيء |
| المكانس | أداة تنظيف الأرض |
| قدوة | مثال يقتدى به |
التعبير الكتابي
اكتب فقرة من 3 أسطر عن كيفية المحافظة على نظافة حيك أو مدرستك.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.