الدرس: العدد وأنواعه — اللغة العربية — الثانية ثانوي (آداب) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

العدد وأنواعه في اللغة العربية

العدد في اللغة العربية له أحكام خاصة في التذكير والتأنيث والتعريف والإعراب. تنقسم الأعداد إلى: أصلية وترتيبية.

1. العدد الأصلي

الأعداد من 1-2: يوافقان المعدود في التذكير والتأنيث. “كتاب واحد، كتابان اثنان، رسالة واحدة، رسالتان اثنتان”. الأعداد من 3-10: تخالف المعدود في التذكير والتأنيث. “ثلاثة كتب، ثلاث رسائل، أربعة أقلام، أربع سيارات”.

2. الأعداد 11-99

11-12: يوافقان المعدود (أحد عشر كتاباً، اثنتا عشرة رسالة). 13-19: الجزء الأول يخالف والثاني يوافق (ثلاثة عشر كتاباً، ثلاث عشرة رسالة). 20-90: تركب مع تمييز مفرد منصوب (عشرون كتاباً).

3. العدد المركب والمعطوف

المركب (11-19): مبني على فتح الجزأين. المعطوف (21-99): يعرب حسب موقعه، وتمييزه مفرد منصوب. “جاء واحد وعشرون طالباً”.

4. العدد الترتيبي

يدل على ترتيب الأشياء. يصاغ من العدد الأصلي بإضافة “الفاعل”: أول، ثان، ثالث… يطابق المعدود في التذكير والتأنيث. “الطالب الأول، الطالبة الأولى، الدرس الثاني”.

5. أمثلة تطبيقية

مثال 1: “في الفصل خمسة عشر طالباً وخمس عشرة طالبة.”
مثال 2: “قرأت ثلاثين صفحة من الكتاب.”
مثال 3: “هذا هو الدرس الثاني في الوحدة.”
مثال 4: “عندي أحد عشر قلماً واثنتا عشرة ممحاة.”

دروس مشابهة

• التمييز
• الفعل المجرد والمزيد

تمارين تطبيقية

1. اكتب العدد المناسب: ___ كتب، ___ رسائل.
2. صحح الخطأ: “ثلاثة طالبات” “خمسة عشر كتاباً”.
3. كون جملة بالعدد 22 مع تمييز مناسب.