الأربعاء , يوليو 22 2026
أخبار الموقع

اللغة الإنجليزية — Writing: How to Write a Descriptive Essay — 1 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

Writing: How to Write a Descriptive Essay

A descriptive essay creates a vivid picture of a person, place, object, or experience using sensory details. This lesson helps literary stream students master this important writing skill for the Baccalaureate.

Structure of a Descriptive Essay

  1. Introduction: Introduces the subject to be described and presents the overall impression.
  2. Body paragraphs: Describe specific details using sensory language (sight, sound, smell, touch, taste).
  3. Conclusion: Summarizes the description and leaves a lasting impression.

Sensory Details to Include

  • Sight: colours, shapes, sizes, patterns
  • Sound: loud, soft, melodic, harsh, whispers, echoes
  • Smell: fresh, fragrant, musty, sweet, pungent
  • Touch: smooth, rough, soft, hard, warm, cold
  • Taste: sweet, sour, bitter, salty, savoury

Useful Vocabulary for Description

  • Adjectives: magnificent, breathtaking, stunning, picturesque, charming, serene, vibrant, sparkling
  • Verbs: glisten, shimmer, sparkle, echo, resonate, cascade, stretch, tower
  • Adverbs: gracefully, gently, majestically, perfectly, beautifully

Example Descriptive Paragraph

“The old medina of Algiers is a maze of narrow, winding streets that tell stories of centuries past. The whitewashed houses cascade down the hillside, their blue doors and windows sparkling in the Mediterranean sun. The air is filled with the aroma of freshly baked bread, spices, and the salty sea breeze. Vendors call out their prices in melodic Arabic, while children’s laughter echoes through the alleyways. It is a place where history and modern life intertwine in the most enchanting way.”

Exercises

  1. Write a descriptive paragraph about your favourite place in Algeria (80-100 words).
  2. List 10 descriptive adjectives and use them in sentences.
  3. Rewrite the following sentence with more sensory details: “The room was nice.”

📚 For more writing lessons, see Writing a Narrative Paragraph and Writing an Opinion Essay.

📍 دروس مشابهة:

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (1) — الأساتذة والمعلّمون — البيداغوجيا العامة وطرق التدريس (80 سؤالاً)

بنك الأسئلة التربوية (1) البيداغوجيا العامة وطرق التدريس — 40 سؤالاً مع الإجابات (من 80) …

الفلسفة — مشكلة الغير (الآخر) — تمارين محلولة — الأولى ثانوي (شعب علمية) — المنهاج الجزائري

مشكلة الغير (الآخر) – تمارين محلولة مشكلة الغير هي مشكلة العلاقة مع الآخرين: كيف نعرف …

الفلسفة — مشكلة الحق والعدالة — تمارين محلولة — الأولى ثانوي (شعب علمية) — المنهاج الجزائري

مشكلة الحق والعدالة – تمارين محلولة مشكلة الحق والعدالة من المشكلات الأساسية في الفلسفة السياسية …

الدرس: المحسنات البديعية (الجناس والطباق والمقابلة) — اللغة العربية — الثانية ثانوي (آداب) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026