مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
المنهج التجريبي والمنهج الاستنباطي
يتساءل فلاسفة العلم: كيف تتطور المعرفة العلمية؟ هل تبدأ من الملاحظة والتجربة أم من المبادئ العقلية؟ هناك منهجان رئيسيان في البحث العلمي: المنهج الاستقرائي التجريبي والمنهج الاستنباطي.
المنهج الاستقرائي التجريبي
يرى أن المعرفة العلمية تبدأ من الملاحظات الحسية والتجارب. خطواته:
- الملاحظة وجمع البيانات.
- صياغة الفرضية.
- التجربة والاختبار.
- استخلاص النتائج.
- صياغة النظرية.
من أبرز رواده: فرانسيس بيكون وجون ستيوارت ميل.
المنهج الاستنباطي (الفرضي)
يرى أن المعرفة العلمية تبدأ من فرضيات عقلية ثم يتم اختبارها تجريبياً. خطواته:
- صياغة فرضية أو نظرية.
- استنباط نتائج قابلة للاختبار.
- إجراء التجارب للتحقق من النتائج.
- قبول الفرضية أو رفضها.
من أبرز رواده: رينيه ديكارت وكارل بوبر.
نظرية التكذيب عند كارل بوبر
يرى بوبر أن المعيار الحقيقي للعلمية هو قابلية النظرية للتكذيب. النظرية العلمية يجب أن تقدم تنبؤات يمكن اختبارها وتكذيبها. كلما صمدت النظرية أمام محاولات التكذيب، زادت مصداقيتها.
تمارين
- قارن بين المنهج الاستقرائي والمنهج الاستنباطي.
- كيف يميز كارل بوبر بين العلم وغير العلم؟
- طبّق خطوات المنهج التجريبي على ظاهرة طبيعية من اختيارك.
للمزيد من الدروس، راجع درس فلسفة العلوم: المنهج التجريبي ودرس مشكلة المنهج العلمي: بين الاستقراء والاستنباط.
📍 دروس مشابهة:
- الفلسفة — الوعي واللاشعور: مفهوم الوعي في الفلسفة — 2ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري
- الفلسفة — مشكلة المعرفة: العقل والتجربة — 3ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري
- الفلسفة — مشكلة السعادة: أرسطو وأبيقور — الأولى ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري