الخميس , يوليو 23 2026
أخبار الموقع

علوم الطبيعة والحياة — التغذية: الجهاز الهضمي وآلية الهضم — الأولى ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

علوم الطبيعة والحياة — التغذية: الجهاز الهضمي وآلية الهضم — الأولى ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

المستوى: الأولى ثانوي (شعب علمية) | علوم الطبيعة والحياة


تقديم الدرس

الأولى ثانوي (شعب علمية) | علوم الطبيعة والحياة

المفاهيم الأساسية

  • الجهاز الهضمي: مجموعة أعضاء تهضم الطعام وتمتص المغذيات.
  • الهضم الميكانيكي: تقطيع الطعام وطحنه (الأسنان، المعدة).
  • الهضم الكيميائي: تفكيك الجزيئات بالأنزيمات.
  • الامتصاص: مرور المغذيات عبر جدار الأمعاء للدم.

الشرح المفصل والتحليل

الجهاز الهضمي يتكون من: الفم (أسنان، لسان، غدد لعابية تفرز أنزيم الأميليز)، البلعوم، المريء، المعدة (تفرز حمض HCl والبيبسين)، الأمعاء الدقيقة (الاثني عشر، الصائم، اللفائفي)، الأمعاء الغليظة، المستقيم، الشرج. الغدد الملحقة: الكبد (يفرز الصفراء)، البنكرياس (يفرز أنزيمات هاضمة). الهضم الميكانيكي: المضغ في الفم والحركة الدودية والتقلصات في المعدة. الهضم الكيميائي: أنزيمات تفكك البروتينات (بروتياز)، الكربوهيدرات (أميليز)، الدهون (ليبيز). الامتصاص يحدث في الأمعاء الدقيقة عبر الزغبات المعوية. المغذيات: البروتينات، الكربوهيدرات، الدهون، الفيتامينات، المعادن، الماء.

أمثلة تطبيقية

مثال 1: أنزيم الأميليز: يحول النشا إلى سكريات بسيطة في الفم.

مثال 2: البيبسين: أنزيم في المعدة يكسر البروتينات (وسط حمضي pH=2).

خلاصة عامة

الجهاز الهضمي يحول الطعام إلى مواد بسيطة يمتصها الدم. يجب فهم مراحل الهضم ودور الأنزيمات.

تمارين وتطبيقات

  1. تتبع رحلة لقمة خبز من الفم حتى الإخراج.
  2. ما دور الكبد والبنكرياس في الهضم؟
  3. أهمية الزغبات المعوية في الامتصاص.
  4. كيف تختلف الأنزيمات الهاضمة في المعدة والأمعاء؟

روابط داخلية مفيدة

للاستزادة: درس الجهاز الهضمي والهضمالتغذية والمغذيات الكبرى

📍 دروس مشابهة:

شاهد أيضا

اللغة الفرنسية — Lecon: Les figures de style (comparaison, metaphore, personnification) — 2eme Annee Moyenne — Programme Algerien

Les figures de style (comparaison, metaphore, personnification) Les figures de style sont des procedes d …

الفلسفة — مشكلة السعادة: بين الفلسفة القديمة والمعاصرة — 3 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

مشكلة السعادة: بين الفلسفة القديمة والمعاصرة السعادة هي الهدف الأسمى الذي يسعى إليه الإنسان، اختلف …

الفلسفة — مشكلة الحرية: بين الجبر والاختيار — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

مشكلة الحرية: بين الجبر والاختيار الحرية من أعمق المشكلات الفلسفية التي شغلت الفلاسفة عبر العصور. …

الفلسفة — مشكلة الشخص والهوية: مقومات الشخص الإنساني — 3 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

مشكلة الشخص والهوية: مقومات الشخص الإنساني الشخص الإنساني كائن واعٍ، حر، مسؤول، له كرامة وحقوق. …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026