مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
علامات الإعراب الأصلية والفرعية
مقدمة
الإعراب هو تغير حركة آخر الكلمة حسب موقعها في الجملة والعامل الداخل عليها. لعلامات الإعراب أهمية كبيرة في فهم المعاني وتحديد العلاقات بين الكلمات. تنقسم علامات الإعراب إلى أصلية وأخرى فرعية. يهدف هذا الدرس إلى تعريف التلميذ بهذه العلامات وكيفية استخدامها.
علامات الإعراب الأصلية
- الضمة: علامة أصلية للرفع. مثال: جاء المعلمُ.
- الفتحة: علامة أصلية للنصب. مثال: رأيت المعلمَ.
- الكسر: علامة أصلية للجر. مثال: مررت بالمعلمِ.
- السكون: علامة أصلية للجزم. مثال: لم يكتبْ.
علامات الإعراب الفرعية
- الألف: علامة رفع في المثنى والأسماء الخمسة. مثال: جاء الطالبانِ.
- الواو: علامة رفع في جمع المذكر السالم والأسماء الخمسة. مثال: جاء المعلمونَ.
- الياء: علامة نصب وجر في المثنى وجمع المذكر السالم والأسماء الخمسة. مثال: رأيت المعلمينَ.
- حذف النون: علامة جزم ونصب في الأفعال الخمسة. مثال: لم يكتبوا.
- ثبوت النون: علامة رفع في الأفعال الخمسة. مثال: يكتبونَ.
- الفتحة: علامة جر في الممنوع من الصرف. مثال: مررت بأحمدَ.
جدول موجز
| الحالة | العلامة الأصلية | العلامة الفرعية |
|---|---|---|
| الرفع | الضمة | الألف – الواو – ثبوت النون |
| النصب | الفتحة | الياء – حذف النون – الفتحة (للممنوع من الصرف) |
| الجر | الكسر | الياء – الفتحة |
| الجزم | السكون | حذف النون – حذف حرف العلة |
تمارين تطبيقية
التمرين 1: أعرب الجمل التالية: (أ) نجح المجتهدون. (ب) رأيت الطالبين المتفوقين. (ج) سلمت على التلميذين.
التمرين 2: حدد علامة الإعراب في الكلمات التي تحتها خط: (أ) المعلماتُ مجتهدات. (ب) كافأت المتفوقينَ. (ج) مررت بالمساجدِ.