مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
المفرد والمثنى والجمع
تقسم الأسماء من حيث العدد في اللغة العربية إلى ثلاثة أقسام: المفرد والمثنى والجمع.
المفرد: هو ما دل على واحد أو واحدة. مثل: تلميذ، تلميذة، كتاب، قلم، مدرسة.
المثنى: هو ما دل على اثنين أو اثنتين. يُصاغ بإضافة (انِ) أو (ينِ) إلى آخر الاسم المفرد. مثل: تلميذان، تلميذين (في حالة الرفع والنصب والجر). ملاحظة: في حالة الرفع نستخدم (انِ)، وفي حالة النصب والجر نستخدم (ينِ). أمثلة: (جاء التلميذانِ) – رأيت التلميذينِ.
الجمع: هو ما دل على أكثر من اثنين. وينقسم إلى:
- جمع المذكر السالم: يضاف (ونَ) أو (ينَ) إلى آخر الاسم المذكر. مثل: تلميذون، تلميذين.
- جمع المؤنث السالم: يضاف (ات) إلى آخر الاسم المؤنث. مثل: تلميذات، مدرسات.
- جمع التكسير: يتغير شكل الكلمة عند الجمع. مثل: كتاب (ج: كُتُب)، قلم (ج: أقلام)، بيت (ج: بيوت).
أمثلة تطبيقية: (المفرد: طائر – المثنى: طائران – الجمع: طيور)، (المفرد: وردة – المثنى: وردتان – الجمع: وردات).
تمارين
- حول الكلمات التالية إلى مثنى وجمع: (مسجد، حديقة، معلم).
- كون جملة تحتوي على مثنى مرفوع وأخرى على جمع.
- صنف الكلمات التالية إلى مفرد ومثنى وجمع: (أقلام، طالبان، سيارة، مدرسون).