مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
المفعول لأجله: تعريفه وشروطه وإعرابه
\n\n
تعريف المفعول لأجله
\n
المفعول لأجله (ويسمى أيضاً المفعول له) هو اسم منصوب يذكر لبيان سبب وقوع الفعل. وهو مصدر قلبي يذكر علة لحدوث الفعل. مثل: “وقفت احتراماً للمعلم” – احتراماً: مفعول لأجله منصوب يبين سبب الوقوف.
\n\n
شروط المفعول لأجله
\n
يشترط في المفعول لأجله أن يكون:
\n
- \n
- مصدراً قلبياً: أي من أفعال المشاعر والأحاسيس والعواطف، مثل الحب والكراهية والاحترام والتقدير والرهبة.
- مشاركاً للفعل في الزمن: أي أن زمن العلة والفعل واحد.
- مشاركاً للفعل في الفاعل: أي أن فاعل الفعل هو نفسه فاعل المصدر.
\n
\n
\n
\n\n
إعراب المفعول لأجله
\n
المفعول لأجله منصوب دائماً، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة أو المقدرة على آخره.
\n
أمثلة إعرابية:
\n
- \n
- “أدرس المجتهد رغبة في النجاح” → رغبة: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
- “يجتهد الطالب طمعاً في التفوق” → طمعاً: مفعول لأجله منصوب بالفتحة.
- “أحب وطني حباً صادقاً” → حباً: مفعول لأجله منصوب بالفتحة.
\n
\n
\n
\n\n
الفرق بين المفعول المطلق والمفعول لأجله
\n
يكمن الفرق بينهما في أن المفعول المطلق يأتي من لفظ الفعل نفسه ويؤكده، بينما المفعول لأجله يبين سبب وقوع الفعل. مثال: “اجتهدت اجتهاداً” (مفعول مطلق) – “اجتهدت رغبة في النجاح” (مفعول لأجله).
\n\n
تمارين تطبيقية
\n
التمرين الأول: استخرج المفعول لأجله من الجمل التالية:
\n
- \n
- أحسن إلى والديك ابتغاء مرضات الله.
- أقبل على العلم رغبة في المعرفة.
- نصحته محبة له.
\n
\n
\n
\n
التمرين الثاني: ضع مفعولاً لأجله مناسباً في الفراغ:
\n
- \n
- يقوم المسلم الليل ……
- يساعد الغني الفقير ……
\n
\n
\n\n
خلاصة الدرس
\n
المفعول لأجله اسم منصوب يبين سبب الفعل، ويشترط فيه أن يكون مصدراً قلبياً مشاركاً للفعل في الزمن والفاعل. للمزيد من الدروس حول المفاعيل في اللغة العربية، يمكنكم الاطلاع على:
\n
- \n
- المفعول المطلق والمفعول لأجله – الرابعة متوسط
- المدح والذم في اللغة العربية – الأولى ثانوي أدبي
\n
\n
\n
