مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
\n
التمييز: تعريفه وأنواعه وإعرابه
\n\n
تعريف التمييز
\n
التمييز هو اسم نكرة منصوب يفسر إبهام ما قبله من اسم أو جملة. يأتي التمييز ليزيل الغموض عن كلمة مبهمة ويوضح المقصود منها. مثل: “اشتريت رطلاً تفاحاً” – تفاحاً: تمييز منصوب يفسر الرطل.
\n\n
أنواع التمييز
\n
- \n
- تمييز الذات (المفرد): وهو ما يفسر كلمة مفردة مبهمة مثل المقادير والمساحات والأوزان. مثال: “عندي عشرون كتاباً” – كتاباً: تمييز منصوب.
- تمييز النسبة (الجملة): وهو ما يفسر جملة كاملة، وينقسم إلى:\n
- \n
- تمييز ملفوظ: وهو ما يتحول عن فاعل أو مفعول به. مثال: “أكرمت محمداً أباً” – أباً: تمييز منصوب.
- تمييز ملحوظ: وهو ما يفسر نسبة مبهمة. مثال: “أكثر الله خيرك” – خيرك: تمييز منصوب.
\n
\n
\n
\n
\n
\n\n
إعراب التمييز
\n
التمييز منصوب دائماً، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة أو المقدرة، أو الياء إذا كان مثنى، أو الكسرة في جمع المؤنث السالم.
\n
أمثلة إعرابية:
\n
- \n
- “في السماء سبعةَ عشرَ كوكباً” → كوكباً: تمييز منصوب بالفتحة.
- “للمدرسة بابان خشباً” → خشباً: تمييز منصوب بالفتحة.
- “أنبتت الأرض زهراً” → زهراً: تمييز منصوب بالفتحة.
\n
\n
\n
\n\n
تمارين تطبيقية
\n
التمرين الأول: استخرج التمييز من الجمل التالية:
\n
- \n
- اشتريت متراً قماشاً.
- عندي ثلاثون درهماً.
- للفلاح غداً خيراً.
\n
\n
\n
\n
التمرين الثاني: ضع تمييزاً مناسباً في الفراغ:
\n
- \n
- زرعت الأرض ……
- في الجرة ماء ……
\n
\n
\n\n
خلاصة الدرس
\n
التمييز اسم نكرة منصوب يزيل الإبهام عن كلمة أو جملة سابقة. ينقسم إلى تمييز ذات وتمييز نسبة. ننصح بمراجعة الدروس التالية لتعزيز الفهم:
\n
- \n
- الاستعارة أنواعها وأثرها في البلاغة العربية – الثانية ثانوي أدبي
- المدح والذم في اللغة العربية – الأولى ثانوي أدبي
\n
\n
\n
