مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الاسم المفرد والمثنى والجمع: قواعد العدد
مرحباً بكم تلاميذ السنة الثانية إبتدائي في درس اللغة العربية وفق المنهاج الجزائري. الاسم في اللغة العربية من حيث العدد: مفرد (يدل على واحد)، مثنى (يدل على اثنين)، جمع (يدل على أكثر من اثنين).
أهداف التعلم
- التمييز بين المفرد والمثنى والجمع
- تكوين المثنى
- أنواع الجمع
- تمييز جمع المذكر السالم والمؤنث السالم وجمع التكسير
شرح الدرس
المثنى: نضيف ألف ونون (انِ) للرفع أو ياء ونون (ينِ) للنصب والجر. مثال: طالبانِ، طالبينِ.
معلومات أساسية
الجمع: جمع مذكر سالم (نضيف واو ونون أو ياء ونون): معلمون، معلمين. جمع مؤنث سالم (نضيف ألف وتاء): معلمات.
تفصيل الدرس
جمع التكسير: يتغير بناء الكلمة: كتاب → كتب، قلم → أقلام، علم → علوم.
تمارين
- حول المفرد إلى مثنى: طالب → ___
- حول المفرد إلى جمع مذكر سالم: معلم → ___
- ما الفرق بين جمع المذكر السالم وجمع التكسير؟
خلاصة
المفرد: واحد. المثنى: اثنان (+انِ/+ينِ). الجمع: أكثر من اثنين (سالم: ون/ين، ات، أو تكسير).
