التربية الفنية — التصميم الفني والتكوين (عناصر التصميم الفني) — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري

التربية الفنية — التصميم الفني والتكوين

المستوى: السنة الخامسة إبتدائي | المادة: التربية الفنية والتشكيلية

📌 أهداف التعلم:

• أن يتعرف التلميذ على مفهوم التصميم الفني.
• أن يتعرف التلميذ على عناصر التصميم الفني الأساسية.
• أن يطبق التلميذ قواعد التكوين الفني في أعماله.
• أن ينمي التلميذ مهاراته في التعبير الفني.

📖 الشرح المبسط:

التصميم الفني هو تخطيط وتنظيم العناصر الفنية لإنتاج عمل فني جميل ومتوازن. وهو يشبه بناء منزل: تحتاج إلى تخطيط مسبق لوضع كل عنصر في مكانه المناسب.

عناصر التصميم الفني الأساسية:

• النقطة: أبسط عنصر في التصميم. منها تبدأ كل الخطوط والأشكال.
• الخط: هو مسار النقطة في حركتها. أنواعه: المستقيم، المنحني، المتعرج، المائل.
• الشكل: هو المساحة المغلقة بالخطوط. أنواعه: هندسية (مربع، دائرة) وحرة.
• اللون: من أهم عناصر التصميم. له تأثير نفسي وجمالي.
• الملمس: هو طبيعة السطح (خشن، ناعم، أملس).
• الفراغ: هو المساحة المحيطة بالعناصر أو بينها.

📐 قواعد التكوين الفني:

• التوازن: توزيع العناصر بالتساوي في اللوحة.
• الوحدة: أن تكون عناصر اللوحة متناسقة ومتكاملة.
• الإيقاع: تكرار العناصر بشكل منتظم يعطي حركة للوحة.
• التباين: استخدام الألوان المتضادة لإبراز العناصر.
• السيادة: وجود عنصر رئيسي يلفت الانتباه.

🎨 نشاط تطبيقي (تصميم لوحة فنية):

1. اختر موضوعاً للوحة (منظر طبيعي، حيوان، زهرة).
2. حدد العنصر الرئيسي الذي سيكون محور اللوحة.
3. وزع العناصر الأخرى بشكل متوازن حول العنصر الرئيسي.
4. استخدم الألوان المناسبة مع مراعاة التباين.
5. أضف التفاصيل الصغيرة لإثراء اللوحة.
6. اكتب عنواناً للوحتك.

❓ أسئلة التقويم:

1. ما هو التصميم الفني؟ اشرح بكلماتك.
2. اذكر خمسة عناصر من عناصر التصميم الفني.
3. ما أهمية التوازن في التكوين الفني؟
4. كيف يمكن تحقيق الإيقاع في لوحة فنية؟
5. اختر موضوعاً وصف كيف ستصمم لوحة فنية عنه.

🏠 النشاط المنزلي:

صمم لوحة فنية بسيطة عن موضوع “البيئة الجزائرية” مستخدماً عناصر التصميم الفني التي تعلمتها. اشرح في سطرين كيف طبقت قاعدة التوازن والوحدة في لوحتك.

📍 دروس مشابهة:

• التربية الفنية والتشكيلية — الرسم والتعبير الفني — السنة الأولى ابتدائي
• التربية الفنية والتشكيلية — الألوان الدافئة والباردة — السنة الثانية ابتدائي