مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الشغل: مفهومه وقيمته الفلسفية
يعتبر الشغل من المفاهيم المحورية في الفلسفة، إذ تتناوله عدة نظريات فلسفية واجتماعية. هذا الدرس مخصص لشعبة الآداب والفلسفة وشعبة اللغات الأجنبية في البكالوريا.
1. تعريف الشغل
الشغل هو نشاط إنساني هادف يبذله الإنسان لإنتاج منفعة ما أو لتحقيق غرض معين. وهو ليس مجرد جهد بدني بل يشمل النشاط الذهني والإبداعي أيضاً. يمكن التمييز بين:
– الشغل اليدوي: عمل العضلات والجهد البدني.
– الشغل الذهني: عمل العقل والتفكير والإبداع.
2. الشغل بين النظرة اليونانية والنظرة الحديثة
النظرة اليونانية (أرسطو): احتقر الفلاسفة اليونانيون الشغل اليدوي واعتبروه شأناً خاصاً بالعبيد، فالشغل يمنع الإنسان من ممارسة الفضيلة والتأمل الفلسفي الذي هو غاية الإنسان.
النظرة الحديثة: مع فلاسفة العصر الحديث مثل جون لوك (John Locke) وآدم سميث (Adam Smith)، أصبح الشغل أساس الملكية والقيمة. العمل هو مصدر الثروة ووسيلة لتحقيق الذات.
3. الشغل عند كارل ماركس (Karl Marx)
يرى ماركس أن الشغل هو جوهر الإنسان، فالإنسان يبدع ويحقق ذاته من خلال عمله. لكن في ظل الرأسمالية، يتحول الشغل إلى سلعة ويصبح الإنسان “مغترباً” عن منتوج عمله (الاغتراب). يرى ماركس أن تحرير الإنسان يمر عبر تحرير الشغل وإلغاء الملكية الخاصة لوسائل الإنتاج.
4. الشغل عند الفلاسفة المعاصرين
هانا آرنت (Hannah Arendt): ميزت بين العمل (Labor) الذي هو النشاط البيولوجي الاستهلاكي، والعمل الصنعي (Work) الذي ينتج أشياء دائمة، والفعل (Action) الذي هو النشاط السياسي بين البشر.
دومينيك ميدا (Dominique Méda): انتقدت فكرة أن الشغل هو كل شيء في حياة الإنسان، ودعت إلى إعادة توزيع العمل وإعطاء مساحة للحياة الأسرية والاجتماعية.
5. تمرين بكالوريا محلول
سؤال: “هل يمكن اعتبار الشغل مجرد وسيلة للعيش أم هو غاية في حد ذاته؟” ناقش(ي).
عناصر الإجابة:
– طرح المشكلة: التمييز بين الشغل كوسيلة للكسب والشغل كوسيلة لتحقيق الذات.
– الشغل كوسيلة للعيش: يضمن لقمة العيش ويلبي الحاجات الأساسية (الحجج: أرسطو، النظرة الاقتصادية).
– الشغل كغاية: يحقق الذات والإبداع والتواصل الاجتماعي (الحجج: ماركس، علم النفس الإيجابي).
– التركيب: الشغل يحقق الوظيفتين معاً في المجتمع العادل.
6. خلاصة
الشغل مفهوم فلسفي متعدد الأبعاد: اقتصادي، اجتماعي، نفسي وأخلاقي. من الضروري النظر إليه ليس فقط كوسيلة للعيش بل كوسيلة لتحقيق الذات والإبداع والاندماج الاجتماعي.
