أخبار الموقع

📏 القياس: الطول والكتلة

📏 القياس: الطول والكتلة

الرياضيات — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

🎯 الأهداف التعليمية

  • ✅ أن يقارن التلميذ بين طولين (أطول — أقصر).
  • ✅ أن يقارن بين كتلتين (أثقل — أخف).
  • ✅ أن يستعمل وحدات قياس غير standardية (الأصابع، المشابك).
  • ✅ أن يرتب الأشياء حسب الطول والكتلة.

📖 المقدمة والتمهيد

📣 مرحباً يا أبطال القياس! 📏⚖️

هل لاحظتم أن بعض الأشياء أطول من غيرها؟ وأن بعضها أثقل من البعض الآخر؟

اليوم سنتعلم كيف نقيس ونقارن بين الأشياء. سنعرف أي شيء أطول وأيهما أقصر، وأي شيء أثقل وأيهما أخف! 🤔

📏 شرح الدرس

أولاً: مقارنة الأطوال

نقارن بين طولين باستعمال كلمات:

🖊️📏

القلم أطول من المشبك

👨‍👦

الأب أطول من الطفل

كلمات المقارنة: أطول — أقصر — أطول من — أقصر من — متساويان في الطول

ثانياً: القياس بوحدات غير standardية

يمكننا قياس الطول باستعمال أشياء بسيطة:

المشبك: طول السبورة = 20 مشبكاً

🖐️

القبضة: طول الطاولة = 8 قبضات

ثالثاً: مقارنة الكتل (الثقل والخفة)

نقارن بين كتلتين باستعمال كلمات:

📚🪶

الكتاب أثقل من الريشة

🍉🍇

البطيخة أثقل من حبة العنب

كلمات المقارنة: أثقل — أخف — أثقل من — أخف من — متساويان في الكتلة

🤲 نشاط: ضع شيئاً في كل يد. أي يد أثقل؟ هذا يعني أن الشيء أثقل!

رابعاً: ترتيب الأشياء

ترتيب تصاعدي (من الأقصر إلى الأطول):

مشبك ← قلم ← مسطرة ← كتاب

ترتيب تصاعدي (من الأخف إلى الأثقل):

ريشة ← كراسة ← كتاب ← حقيبة

✏️ تطبيقات وتمارين

📝 التمرين 1: أكمل بكلمة (أطول — أقصر)

  • 🅰️ الشجرة ⬜ من الزهرة.
  • 🅱️ الدودة ⬜ من الثعبان.
  • 🅲 القطار ⬜ من السيارة.

الإجابات: أطول، أقصر، أطول

📝 التمرين 2: أكمل بكلمة (أثقل — أخف)

  • 🅰️ الفيل ⬜ من الفأر.
  • 🅱️ القطن ⬜ من الحديد.
  • 🅲 حقيبة المدرسة ⬜ من الريشة.

الإجابات: أثقل، أخف، أثقل

📝 التمرين 3: رتب من الأقصر إلى الأطول

قلم رصاص — مسطرة — سيارة لعبة — كتاب

الترتيب: ⬜ ← ⬜ ← ⬜ ← ⬜

الإجابة: قلم رصاص ← مسطرة ← سيارة لعبة ← كتاب

📋 تقويم واختبار قصير

🤔 أسئلة للتلميذ:

  1. متى نقول عن شيء إنه أطول من شيء آخر؟
  2. قارن: القلم ⬜ المسطرة (أطول / أقصر).
  3. قارن: كرة القدم ⬜ الريشة (أثقل / أخف).
  4. كيف يمكننا قياس طول الطاولة بدون مسطرة؟
  5. أيها أثقل: حبة عنب أم بطيخة؟

الإجابات: ١. عندما يكون طوله أكبر، ٢. أقصر (القلم أقصر من المسطرة)، ٣. أثقل، ٤. باستعمال المشابك أو القبضات، ٥. البطيخة

🏠 نشاط منزلي

اطلب من التلميذ أن:

  • 📏 يختار 5 أشياء من المنزل ويقارن بين أطوالها.
  • ⚖️ يحمل شيئين في يديه ويخبرك أيهما أثقل.
  • ✋ يقيس طول سريره باستخدام المشابك أو القبضات.
  • 📝 يرسم 3 أزواج من الأشياء ويكتب المقارنة (أطول/أقصر، أثقل/أخف).

💝 تذكير للأولياء

  • 📏 شجعوا الطفل على المقارنة في الحياة اليومية: “من الأطول؟ هذا القلم أم ذاك؟”.
  • ⚖️ استعملوا ميزان المطبخ أو ميزان الحمام لتعريف الطفل بالوزن.
  • ✋ دعوا الطفل يقيس الأشياء بالأصابع والمشابك — هذا أساس فهم القياس.
  • 🛒 أثناء التسوق، اسألوه: “أي كيس أثقل؟ الخضار أم الفواكه؟”
  • 🏆 كل مقارنة صحيحة تستحق نجمة أو تصفيق!

‏📍 دروس مشابهة

شاهد أيضا

التربية الإسلامية — أحكام الصلاة (الركوع والسجود والتشهد) — السنة الثالثة ابتدائي — المنهاج الجزائري

📖 أحكام الصلاة — الركوع والسجود والتشهد للأطفال المادة: التربية الإسلامية | المستوى: السنة الثالثة …

التربية الإسلامية — أحكام الصلاة (شروطها وأركانها وواجباتها) — السنة الرابعة ابتدائي — المنهاج الجزائري

📖 أحكام الصلاة — شروطها وأركانها وواجباتها المادة: التربية الإسلامية | المستوى: السنة الرابعة ابتدائي …

التربية الإسلامية — قصة سيدنا يوسف عليه السلام (نشأته وقصته مع إخوته) — السنة الرابعة ابتدائي — المنهاج الجزائري

📖 قصة سيدنا يوسف عليه السلام — أعظم قصص الصبر والصدق المادة: التربية الإسلامية | …

الرياضيات — الضرب في عدد من رقمين (الضرب العمودي) — السنة الثالثة ابتدائي — المنهاج الجزائري

الضرب في عدد من رقمين (الضرب العمودي) المادة: رياضيات | السنة: الثالثة ابتدائي | المنهاج: …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *